科目: 来源:高考总复习全解 化学 一轮复习·必修课程 (人教实验版) 人教实验版 题型:058
在室温下,把铜片放入浓硫酸中,没有明显的反应现象.对此,甲、乙两位同学都发表了自己的见解:甲认为这是铜在浓硫酸里发生了象铁在浓硫酸一样的钝化现象;乙认为铜片与浓硫酸在室温下反应速率太慢,因而观察不到明显的现象.请你设计简单的实验以评价甲、乙两位同学的观点.
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科目: 来源:高考总复习全解 化学 一轮复习·必修课程 (人教实验版) 人教实验版 题型:058
某研究人员应用如图所示的方法研究物质的性质,其中气体A的主要成分是氯气,杂质是空气和水蒸气.请回答下列问题:
(1)该实验的目的是________.
(2)浓硫酸的作用是________,与研究目的直接相关的实验现象是________.
(3)从物质的性质与环境保护要求等方面来看,这样的实验设计还存在明显的事故隐患,事故表现是________.请在图的D处画图表明消除事故隐患的措施.
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科目: 来源:高考总复习全解 化学 一轮复习·必修课程 (人教实验版) 人教实验版 题型:058
现有一定量含有Na2O杂质的Na2O2试样,请从图中选用适当的实验装置,设计一个最简单的实验,测定试样中Na2O2的纯度(可供选用的反应物只有CaCO3固体、6 mol/L盐酸和蒸馏水).
请填写下列空白:
(1)写出在实验中Na2O2和Na2O分别发生反应的化学方程式________;________.
(2)应选用的装置是(只要求写出图中装置的标号)________.
(3)所选用装置的连接顺序是(填写各接口的字母,连接胶管省略)________.
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科目: 来源:高考总复习全解 化学 一轮复习·必修课程 (人教实验版) 人教实验版 题型:058
有一无色气体混合物,估计其中含SO2和CO2.有三位同学分别设计了下列三个实验方案:方案Ⅰ:将无色气体依次缓慢通入澄清的石灰水、品红溶液.结果石灰水变浑浊、品红溶液褪色.证明原无色气体混合物中既含有SO2又含有CO2.
方案Ⅱ:将无色气体依次缓慢通入溴水、澄清石灰水.结果溴水褪色、石灰水变浑浊.证明原无色气体混合物中既含有SO2又含有CO2.
方案Ⅲ:将无色气体依次缓慢通入品红试液、酸性KMnO4溶液、品红溶液、澄清石灰水.结果品红溶液褪色、KMnO4溶液颜色变浅、品红试液不褪色、石灰水变浑浊.证明原无色气体混合物中既含有SO2又含有CO2.
请回答下列问题:
(1)上述三个实验方案中,能证明原无色气体中既有SO2,又含有CO2的是________,简述作出这种判断的理由是________.
(2)有一位同学经过思考以后,设计了一个只用酸性KMnO4溶液和澄清石灰水也能证明无色气体混合物中一定既有SO2又含有CO2的实验方案,并得到了大家的认可.请你来描述这个实验方案:________.
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科目: 来源:高考总复习全解 化学 一轮复习·必修课程 (人教实验版) 人教实验版 题型:058
已知化合物甲和乙都不溶于水,甲可溶于质量分数大于或等于98%的浓硫酸,而乙不溶.现有一份甲和乙的混合物样品,通过实验进行分离可得到固体甲(实验中使用的过滤器是用于过滤强酸性液体的耐酸过滤器).
请填写表中空格,完成由上述混合物得到固体甲的实验设计.
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科目: 来源:中学教材全解 高中化学必修2(配山东科学技术出版社实验教科书) 山东科学技术出版社实验教科书 题型:058
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科目: 来源:中学教材全解 高中化学必修2(配山东科学技术出版社实验教科书) 山东科学技术出版社实验教科书 题型:058
为了确定乙醇分子的结构式是CH3-O-CH3还是CH3CH2OH,实验室利用图所示的实验装置,测定乙醇与钠反应(放热反应)生成氢气的体积,并据此计算乙醇分子中能与金属钠反应的氢原子数目.
试回答下列问题:
(1)指出实验装置中的错误________________.
(2)若实验中用含有少量水的乙醇代替相同质量的无水乙醇,相同条件下,测得的氢气体积将________(填“偏大”“偏小”或“不变化”).
(3)请指出能使该实验安全、顺利进行的关键实验步骤(至少指出两个关键步骤)
________________________________.
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科目: 来源:中学教材全解 高中化学必修2(配山东科学技术出版社实验教科书) 山东科学技术出版社实验教科书 题型:058
拟用图所示的装置制取表中的四种干燥、纯净的气体(图中铁架台、铁夹、加热及气体收集装置均已略去,必要时可以加热;a,b,c,d表示相应仪器加入的试剂).
上述方法中可以得到的干燥、纯净的气体是________.
(2)指出不能用上述方法制取的气体,说明理由(可以不填满)
①气体________,理由是________.
②气体________,理由是________.
③气体________,理由是________.
④气体________,理由是________.
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科目: 来源:中学教材全解 高中化学必修2(配山东科学技术出版社实验教科书) 山东科学技术出版社实验教科书 题型:058
化学反应的实质是“旧键的断裂,新键的形成”.在一定条件下,一个乙醇分子断键只失去两个氢原子,生成的新有机化合物可能有(写结构简式)________、________、________、________(不一定填满).
根据你已经学过的知识和提供的试剂、仪器,实现上述某一种转化,并验证该转化后的有机化合物.
试剂:无水乙醇、光亮的铜丝、NaOH溶液、CuSO4溶液.
仪器:试管、试管夹、镊子、胶头滴管、酒精灯、火柴.
(1)乙醇的转化________________________________.
①实验方案是________________________________.
②实验现象是
③乙醇转化的化学方程式是________________________.
(2)产物的验证
①决定该有机化合物的主要性质的官能团的结构式是________、名称是________.
②已知,结构相似的物质具有相似的化学性质.试利用这一原理验证由乙醇转化成的有机化合物:首先配制试剂(写试剂的名称)________,然后将该试剂与被验证的有机化合物混合,并加热至沸腾,观察到的现象是________________.
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科目: 来源:中学教材全解 高中化学必修2(配山东科学技术出版社实验教科书) 山东科学技术出版社实验教科书 题型:058
如图1所示,将浸透了石蜡油(17个碳以上的液态烷烃混合物)的石棉放在硬质玻璃管的底部,试管中键入碎瓷片,给碎瓷片加强热,石蜡油蒸汽通过炽热的碎瓷片表面.
(1)若将生成的气体通入酸性高锰酸钾溶液后,酸性高锰酸钾溶液褪色,褪色后的液体分为两层,上层为无色油状液,下层无色水状液体.
(2)若将生成的气体通入溴水,溴水也褪色.
请回答下列问题:
(1)实验装置中矿渣棉的作用是________,碎瓷片的作用是________.
(2)酸性高锰酸钾溶液褪色,有机化合物发生的化学反应的类型是________.
(3)溴水褪色,有机化合物发生的化学反应的类型是________,还能观察到的其他现象是________.
(4)若将生成的气体用图2所示的装置进行收集、检验,浸入水中的试管里形成的油状液体,另一试管内的酸性高锰酸钾溶液褪色.按图1所示的方法进行石蜡油裂化的实验,从实验安全性的角度来说,该实验设计中存在的主要问题是________.
(5)假设石蜡油中的某种烃的化学式是C18H38,它发生裂化反应生成癸烷和烃A,癸烷又发生裂化反应生成了己烷和烃B,己烷又发生裂化反应生成了丁烷和烃C.写出上述裂化反应的化学方程式(有机化合物用化学式表示)
①________________________________;
②________________________________;
③________________________________;
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