科目: 来源:物理教研室 题型:058
在、
、Mg、
、
中:
(1)只能作氧化剂的是_________,反应实例是___________.
(2)只能作还原剂的是____________,反应实例是_____________.
(3)作为氧化剂的反应实例是_______________.
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科目: 来源:物理教研室 题型:058
实验室配制溶液,实验操作步骤有:①在天平上称量一定量的绿矾
,放入烧杯,加水溶解.②把制得的溶液小心地注入500mL容量瓶中.③继续向容量瓶中加水至刻度1~2cm处,改用胶头滴管加水至刻度.④用少量水洗涤烧杯和玻璃棒2~3次,每次将洗液转入容量瓶,并摇匀.⑤将容量瓶塞塞紧,充分摇匀.填写下列空白:
(1)称量绿矾的总质量是_________________________.
(2)操作步骤的正确顺序为_______________________.
(3)本实验用到的基本仪器有_____________________.
(4)若没有进行④步操作,会使结果_______________.
(5)在进行②操作时,不慎有液体溅出,应怎样处理,才能达到实验目的?
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科目: 来源:物理教研室 题型:058
按要求填空:
(1)用已准确称量的固体配制
溶液100mL,所需的仪器为__________.
(2)除去固体中混有的少量
,所进行的实验操作依次为:___________、蒸发、结晶__________.
(3)除去KCl溶液中的离子,依次加入的溶液为(填溶质的化学式):
______________________________________.
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用配制
的溶液250mL.
(1)需要使用的主要仪器有_________.
(2)根据计算需称取_______________g.
(3)配制溶液有下列几步操作:a.溶解,b.摇匀,c.洗涤,d.冷却,e.称量,f.向容量瓶转移溶液,g.贴标签,h.定容.正确的操作顺序是(填写序号):_________.
(4)下列操作对所配溶液的浓度有何影响(填“偏高”、“偏低”或“无影响”).
①碳酸钠晶体失去了部分结晶水.
②误用“左码右物”的称量方法称量晶体,并动用了游码.
③碳酸钠晶体不纯,含少量NaCl.
④称碳酸钠晶体时所用砝码有锈.
⑤容量瓶未经干燥就进行配制.
⑥向容量瓶转移时,溶液有少量溅出.
⑦定容后,振荡摇匀,静置,发现液面低于刻度线.
⑧没有洗烧杯.
⑨定容时俯视刻度线.
⑩定容时仰视刻度线.
其中引起偏高的有(填序号)________,偏低的有________,无影响的有________.
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欲用98%的浓硫酸配制成浓度为
的稀硫酸1000mL.简要回答下列问题:
(1)所需浓硫酸的体积为___________mL.
(2)如果实验室有15mL、20mL、50mL的量筒应选用_________mL的量筒最好,量取时发现量筒不干净用水洗净后直接量取将使结果浓度_________(偏高、偏低、无影响).
(3)将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢注入盛水的烧杯中,并不断搅拌的目的是_________,若搅拌过程中有液体溅出结果会使浓度偏_______.
(4)在转入容量瓶前烧杯中液体应________,否则会使结果浓度偏______;并洗涤烧杯2~3次,洗涤液也要转入容量瓶,否则会使结果浓度________.
(5)定容时必须使溶液凹液面与刻度相平,若俯视会使结果浓度______;仰视则使结果浓度____________.
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100mL容量瓶内有100mL溶液,设法把它配成
溶液.(稀溶液混合时,不考虑体积变化).
仪器、药品:100mL容量瓶(内装溶液),酸式滴定管,1mL移液管,滴管,100mL烧杯,100mL量筒,10mL量筒,蒸馏水.
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实验室可用下图所示的装置将二氧化碳和一氧化碳进行分离和干燥.a、b均为活塞.试回答:
(1)甲瓶中装的是_________溶液,乙瓶中装的是__________,分液漏斗中装的是__________.
(2)当与CO的混合气体通过该装置时,先分离得到的是________,活塞操作是__________;然后得到__________,活塞操作是_________.
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根据下列物质间的转化关系回答:
其中化合物A为黑色固体,化合物C由两种元素组成.
(1)写化学式:单质乙_________;化合物A_________;化合物B_________.
(2)写出化合物A和单质乙反应的化学方程式____________.
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科目: 来源:物理教研室 题型:058
某气体的摩尔质量为,分子数为x,在标准状况下所占体积为V
L,质量为m
g.某元素原子的摩尔质量为
,原子个数为y,阿伏加德罗常为
,说明下列各式表示的意义:
(1)_______________________;(2)
______________________;
(3)_______________________;(4)
_______________________;
(5)________________________;(6)
________________________.
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