科目: 来源:贵州省白云二中2009年化学综合测试卷两套 题型:022
快乐是什么?精神病学专家通过实验发现:在大脑的相应部位-“奖赏中心”,给予柔和的电击,便会处于似乎极度快乐的状态.人们已经将“奖赏中心”各部分的脑电图绘制出来,并认为,在各区域之间传递信息的化学物质是多巴胺,所以“奖赏中心”又称为多巴胺系统.多巴胺结构如图:
(1)多巴胺分子式:________.
(2)试判断多巴胺能发生的化学反应________
A.加成 B.取代 C.氧化 D.水解
(3)写出与多巴胺互为同分异构体且属于1、3、5三取代苯并且苯环上直接连有一个羟基和一个氨基且分别能与钠和氢氧化钠反应,消耗钠与氢氧化钠的物质的量之比为2∶1的所有物质的结构简式:________.
(4)多巴胺可由香兰素与硝基甲烷缩合,再经锌汞齐还原水解而得.合成过程表示如下:
Ⅰ、写出下列反应类型:反应①________,反应②________.
Ⅱ、A的结构简式:________.
Ⅲ、写出②、⑤两步的化学方程式:
②:_______________________________________
⑤:_______________________________________
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科目: 来源:贵州省白云二中2009年化学综合测试卷两套 题型:022
已知常温下E为无色无味的液体,F为淡黄色粉末,G为常见的无色气体(反应条件均已略),请回答下列问题:
(1)请写出F的电子式________;在②反应中,当生成2.24 L的G(标准状况)时,反应转移的电子数目为________
(2)若A、C、D均含有氯元素,且A的化合价介于C与D之间,写出稀溶液中①的离子方程式:________.
(3)若C、D均为气体且都能使澄清石灰水变浑浊,则A与B分别为________.(写化学式)
(4)若A与B均为固体化合物,C是常见的一种中性干燥剂,则反应①的化学方程式为________;若1.7 g D与O2反应生成气态的产物时放出22.67 kJ热量,写出该反应的热化学方程式:________.
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科目: 来源:贵州省白云二中2009届高考专题复习化学测试卷第五部分氧族元素 题型:022
A、B、C是在中学化学中常见的三种化合物,它们各由两种元素组成,甲、乙是两种单质.这些化合物和单质之间存在如下的关系:
据此判断:
(1)在A、B、C这三种化合物中,必定含有乙元素的是________.(用A、B、C字母填写).
(2)单质乙必定是________(填“金属”或“非金属”),其理由是________.
(3)单质乙的分子式可能是________,则化合物B的分子式是________.
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科目: 来源:贵州省白云二中2009届高考专题复习化学测试卷第五部分氧族元素 题型:022
过氧化氢的水溶液俗名双氧水,医疗上可作外科消毒剂.
(1)H2O2的电子式为________.
(2)将双氧水加入酸化的高锰酸钾溶液中,溶液的紫红色消褪了,此时H2O2表现出________;若用H218O2与KMnO4(H+)反应,18O将存在________生成物里.
(3)向含有酚酞的Na2CO3溶液中加入双氧水,溶液由红色褪至无色;再向该溶液中加入足量的0.1 mol·L-1 NaOH溶液,溶液始终不再显红色,主要原因是H2O2具有________性.
(4)久置的油画白色部位(PbSO4)常会变黑(PbS),用双氧水揩拭后又恢复原貌,有关反应的化学方程式为________.
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科目: 来源:贵州省白云二中2009届高考专题复习化学测试卷第五部分氧族元素 题型:022
化合物X、Y、Z是由短周期的3种元素两两结合而成.X、Y、Z之间的转化关系如图所示(无被省略的物质):又知:X、N、W均为液态物质,且X与N的组成元素相同.试回答:
(1)上诉转化关系图中涉及的基本反应类型是________
(2)X、Y、Z、W的化学式依次是:X________,Y________,Z________,W________
(3)写出X和Y、X和Z反应的化学方程式:________;________
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科目: 来源:贵州省白云二中2009届高考专题复习化学测试卷第四部分卤素 题型:022
某无色晶体A与浓硫酸在微热条件下产生一种在空气中冒白雾的气体F;F与黑色粉末G在加热条件下生成另一种气体E;将E的水溶液滴入D盐溶液时,生成两种物质A和B,其中B能使淀粉溶液呈现特殊的蓝色;往A的溶液中滴入AgNO3溶液,立即产生白色沉淀物C,该白色沉淀不溶于稀HNO3中;对D盐进行焰色实验,透过蓝色钴玻璃观察到灼烧时火焰呈紫色.
试回答:
(1)A、B、C、D、E、F、G的化学式:
A________、B________、C________、
D________、E________、F________、
G________.
(2)写出上述变化中的四个反应方程式
①A与浓硫酸共热:________;
②F与G作用:________;
③E与D反应:________;
④A与AgNO3溶液混合:________.
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科目: 来源:贵州省白云二中2009届高考专题复习化学测试卷第四部分卤素 题型:022
KClO3和浓盐酸在一定温度下反应生成绿黄色的易爆物二氧化氯.其变化可表述为:
(1)请完成该化学方程式并配平(未知物化学式和系数填入框内)
(2)浓盐酸在反应中显示出来的性质是________(填写编号,多选倒扣).
①只有还原性 ②还原性和酸性
③只有氧化性 ④氧化性和酸性
(3)产生0.1 mol Cl2,则转移的电子的物质的量为________mol.
(4)ClO2具有很强的氧化性.因此,常被用作消毒剂,其消毒效率(以单位质量得到的电子数表示)是Cl2的________倍.
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科目: 来源:安徽省怀远二中2009届高三上学期第四次月考(化学) 题型:022
已知A、B、C、D是按原子序数由小到大排列的第二、三周期元素的单质.B、E均为组成空气的成分.F的焰色反应呈黄色.在G中,非金属元素与金属元素的原子个数比为1∶2.在一定条件下,各物质之间的相互转化关系如图所示(图中部分产物未列出);请填写下列空白:
(1)C是________(写元素符号).
(2)单质A的无色晶体所属的晶体类型是:________;
(3)H与盐酸反应生成E的化学方程式:________
(4)E与F反应的化学方程式:________
(5)F与G的水溶液反应生成I和D的离子方程式是:________________
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科目: 来源:湖南省长沙市一中2008-2009学年高三第六次月考化学卷 题型:022
已知在pH为4~5的溶液中,Cu2+几乎不水解,而Fe3+几乎完全水解.某学生拟用电解CuSO4溶液的方法测定铜的相对原子质量.其实验流程图如下:
试回答下列问题:
(1)步骤①中加入A的化学式为________,沉淀物B是________(填化学式).
(2)步骤②中所用部分仪器如右图所示,则A应连接直流电源的________极,请写出B电极上发生反应的电极方程式:________.
(3)下列实验操作属必要的是________(填字母).
A.称量电解前电极的质量
B.电解后电极在烘干前,必须用蒸馏水冲洗
C.刮下电解后电极上的铜,并清洗、称量
D.在空气中烘干电极,必须采用低温烘干法
E.电极在烘干称重的操作中必须按如下顺序:烘干→称重→再烘干→再称重进行至少两次
(4)电解后向溶液中加入石蕊试液,观察到的现象是________.
(5)铜的相对原子质量的计算式是________.
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科目: 来源:安徽省合肥润安公学2008-2009学年高三第一学期月考试题化学 题型:022
已知:25℃时,A酸的溶液pH=a,B碱的溶液pH=b.
(1)、若A为强酸,B为强碱,且a+b=14,两者等体积混合后,溶液的pH=________,此时若溶液中阳离子浓度大于阴离子浓度,其原因可能是________;强酸强碱按体积比为1∶10混合后溶液显中性,则a+b=________.
(2)、若A的化学式为HR,B的化学式为MOH,且a+b=14,两者等体积混合后溶液显酸性.则混合溶液中必定有一种离子能发生水解,该水解反应的离子方程式为________;此混合溶液中,下列微粒浓度大小关系一定正确的是________(填序号):
①c(MOH)>c(M+)>c(R-)>c(H+)>c(OH-)
②c(HR)>c(M+)>c(R-)>c(OH-)>c(H+)
③c(R-)>c(M+)>c(H+)>c(OH-)
④c(M+)>c(R-)>c(OH-)>c(H+)
⑤c(M+)+c(H+)=c(R-)+c(OH-)
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