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科目: 来源:合肥二十六中2006-2007学年度第一学期期中考试、高三化学试卷 题型:058

分别设计实验,用合适方法证明明矾溶于水时发生的下列变化.提供的药品和仪器有:明矾溶液、蓝色石蕊溶液、无色酚酞溶液、氢氧化钠溶液、稀盐酸、酒精灯、半透膜、聚光束仪、直流电源.

(1)

证明明矾发生了水解反应________

(2)

证明其水解反应是一个吸热反应________

(3)

证明水解后生成了胶体________

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科目: 来源:合肥二十六中2006-2007学年度第一学期期中考试、高三化学试卷 题型:058

为测定某氧化物(化学式MO)中M是何种金属,做以下实验:称取8.0g该氧化物溶于足量稀H2SO4,配成250mL溶液.取该溶液50mL,用惰性电极进行电解,当刚好电解完全时,电极上析出金属M1.28g.试通过计算回答以下问题:

(1)

M的相对原子质量是________

(2)

电解过程中,导线上流过的电子个数是________

(3)

最初配制的250mL溶液中,该金属离子的物质的量浓度为________

(4)

若取出的50mL溶液电解后体积减少为40mL,则此时溶液中H+的物质的量浓度

________

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科目: 来源:海门市2007学年第一学期高三第一次诊断考试、化学试卷 题型:058

将化学知识的系统化,有助于对化学问题的进一步认识.请你参与下列关于化学反应的讨论.

问题1:从不同的角度,化学反应可以有不同的分类方法.四种基本反应类型是从物质的组成和性质进行的分类,氧化还原反应和离子反应则是从其他不同的角度进行分类的.请在右图的方框中,用图示的方法表示离子反应、化合反应和氧化还原反应之间的关系.

问题2:不同化学反应进行的快慢和程度千差万别.反应的快慢和程度是化工生产考虑的两个重要因素.请你按照表中要求完成下表(填写内容不能重复).

问题3:化学反应中均伴随着能量的变化.如果一个化学反应中,反应物的总能量和生成物的总能量有如图所示的关系,则该反应过程中的能量变化是________.已知热化学方程式为:

C(g)+O2(g)=CO2(g)△H=—393.5KJ/mol

H2(g)+1/2O2(g)=H2O(l)△H=—285.8KJ/mol

试通过计算说明等质量的氢气和碳燃烧时产生热量的比是________(保留1位小数).

问题4:化学反应的发生是有条件的.反应物相同,反应的条件不同,反应的原理不同.如:4Na+O2=2Na2O2Na+O2Na2O2;事实上还有许多条件可以影响化学反应的发生,请用离子反应方程式表示下列观点:反应物相同,反应物的浓度不同,

反应的原理不同:________

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科目: 来源:哈尔滨市第三中学2006-2007学年度高三年级上学期月考、化学试题 题型:058

甲乙两同学分别采取不同的方法制取氯气,并验证了干燥的氯气无漂白性,现欲验证Cl2yc与水反应产物的性质.甲乙两同学采用的装置如下图所示:

回答下列问题:

(1)

写出实验中制备氯气的化学方程式:________

(2)

为了实验的安全性,在停止实验时,对乙同学的装置应采取怎样的操作?________

(3)

甲、乙两同学分别向收集到的氯气中加入适量的水,充分振荡后分成两份,均做验证氯气与水反应所得产物性质的两个实验.实验操作、现象、结论记录如下:

甲、乙两同学的四个实验:甲①、甲②、乙①、乙②中,结论不合理的是________,请说明理由:________

(4)

丙同学查阅资料发现,HclO的氧化性大于MnO2,拟用下列三组试剂在实验室制取氯气

A、浓盐酸和NaClO

B、浓盐酸和浓硫酸

C、固体NaCl、固体NaClO和浓硫酸

你认为上述三种试剂中________组试剂既符合实际,氯原子的利用率又高,写出这个反应的化学方程式________

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科目: 来源:哈尔滨市第三中学2006-2007学年度高三年级上学期月考、化学试题 题型:058

某待测溶液(阳离为Na+)中,可能会有SO42-、SO32-、Cl、Br、NO3和HCO3中的一种或若干种.进行如下图所示的实验(每次实验所加试剂均过量);

回答以下问题:

(1)

待测定是否含有SO42-、SO32-答:________

(2)

沉淀B的化学式为________

(3)

根据以下实验,待测液中肯定没有的离子是________,肯定存在的离子是________

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科目: 来源:哈尔滨市第三中学2006-2007学年度高三年级上学期月考、化学试题 题型:058

某同学进行如下实验:在试管中加入铜片,再加入适量浓硫酸,然后在酒精灯火焰上均匀加热一会儿,观察到的现象是铜片先变黑,随后溶液变蓝,而且还发现在蓝色溶液的底部有白色固体,据此回答:

(1)

浓硫酸在此反应中表现了什么性质?________;试管底部的白色固体是________(填化学式).

(2)

写出铜片变黑的化学方程式________

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科目: 来源:哈尔滨市第九中学2006-2007学年度上学期高三年级第二次月考、化学试卷 题型:058

实验室配制500mL0.500mol·L-1的NaCl溶液,有如下操作步骤:

①把称量好的NaCl晶体放入小烧杯中,加适量蒸馏水溶解.

②把①所得溶液小心转入500mL容量瓶中.

③继续向容量瓶中加蒸馏水至液面距刻度线1--2cm处,改用胶头滴管小心滴加蒸馏水至溶液凹液面与刻度线相切.

④用少量蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒2--3次,洗涤的液体都小心转入容量瓶,并轻轻摇匀.

⑤将容量瓶瓶塞塞紧,充分摇匀.

⑥检验容量瓶是否漏水

请填写下列空白:

(1)

操作步骤的正确顺序为(填序号)________

(2)

本实验用到的基本实验仪器有________

(3)

某同学观察液面的情况如右图所示,对所配制溶液浓度将有何影响?________

(填“偏高”、“偏低”或“无影响”).

(4)

若出现如下情况,对所配制溶液浓度将有何影响:没有进行操作步骤④________;加蒸馏水时不慎超过了刻度线________

(5)

若实验过程中出现如下情况应如何处理?

①加蒸馏水时不慎超过了刻度线________

②向容量瓶中转移液体时(实验步骤②)不慎有液滴掉在容量瓶外面________

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科目: 来源:桂林中学2007届高中三年级阶段性质量检查(2)、理科综合能力测试(化学部分) 题型:058

某校研究性学习小组选择使用下列仪器和药品,验证由铜和适量浓硝酸反应产生的气体中含有NO(实验中使用的N2和O2的用量可自由控制).已知:

①NO+NO2+2OH=2NO2+H2O;②气体液化温度:NO2:21℃、NO:-152℃

(1)

现有甲、乙、丙三位同学分别设计了以下三个实验方案(用仪器的连接顺序表示).

甲:A→C→F→D→B

乙:A→B→C→E

丙:A→F→D→B

甲、乙、丙三位同学提出的实验方案是否能验证Cu与适量浓HNO3反应产生的气体中含有NO(填“能”或“不能”)

甲:________;乙:________;丙:________

具体说明不能验证的主要原因(若三个实验方案都能验证,则此小题不用回答):

甲方案:________.

乙方案:________.

丙方案:________.

(2)

实验开始时首先通入足量的N2,其目的是________

(3)

确认气体中含NO的现象是________.

(4)

如果O2过量,则装置B中发生反应的离子方程式是________

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科目: 来源:广州市第四十七中学2007届高三年级10月月考、化学 题型:058

工业上用固体硫酸亚铁制取颜料铁红(Fe2O3),反应原理是:

2FeSO4Fe2O3+SO2↑+SO3↑.某研究性学习小组用下图所示装置检验该反应所产生的气态物质,然后用装置中A瓶内的混合物来测定已分解的FeSO4的质量.

(SO2沸点为-10.02℃)

请回答相关问题:

(1)

A瓶所盛试剂的作用是________;B瓶所盛的试剂是________;C瓶所盛试剂的作用是________.

(2)

A瓶要用冷水冷却的原因是________.

(3)

将此反应生成的气体通入A瓶BaCl2溶液中,则________.(填编号)

A、析出BaSO3沉淀

B、析出BaSO4沉淀

C、逸出SO3气体

D、逸出SO2气体

理由是________.

(4)

反应后若用A瓶内的混合物来测定已分解的FeSO4的质量,其实验操作的第一步是(简述操作步骤)________

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科目: 来源:广州市第四十七中学2007届高三年级10月月考、化学 题型:058

实验室用下图的装置将CO2和CO进行分离和干燥.?已知a、b均为活塞,试回答

(1)

甲瓶中装的是________溶液,乙瓶中装的是________溶液,分液漏斗中装的是________

(2)

当CO2与CO的混和气体通过该装置时,先分离得到的是________,活塞操作是________;然后得到________,活塞操作是________

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同步练习册答案