科目: 来源:山东省青州一中2012届高三化学一轮跟踪训练:第3章 第5讲 硫及其化合物(鲁科版) 题型:058
某课外活动小组的同学,在实验室做锌与浓硫酸反应的实验中,甲同学认为产生的气体是二氧化硫,而乙同学认为除二氧化硫气体外,还可能产生氢气.为了验证甲、乙两位同学的判断是否正确,丙同学设计了如图所示实验装置(锌与浓硫酸共热时产生的气体为X,且该装置略去),试回答下列问题:
(1)上述反应中生成二氧化硫的化学方程式为________.
(2)乙同学认为还可能产生氢气的理由是________.
(3)丙同学在安装好装置后,必不可少的一步操作是________.
(4)A中加入的试剂可能是________,作用是________;
B中加入的试剂可能是________,作用是________;
E中加入的试剂可能是________,作用是________.
(5)可以证明气体X中含有氢气的实验现象是:
C中:________,D中:________.
如果去掉装置B,还能否根据D中的现象判断气体X中有氢气?________(填“能”或“不能”),原因是________.
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科目: 来源:山东省青州一中2012届高三化学一轮跟踪训练:第3章 第5讲 硫及其化合物(鲁科版) 题型:058
过氧化氢(H2O2)常被称为“绿色氧化剂”,它和水都是极弱的电解质,但它比水易电离.
(1)水电离生成H3O+和OH-叫做水的自偶电离,同水一样,过氧化氢也有极弱的自偶电离,其自偶电离的电离方程式为________.
(2)由于H2O2显弱酸性,在一定条件下它能同强碱作用生成正盐或酸式盐,请写出H2O2与Ba(OH)2反应生成正盐的化学方程式:________.
(3)将双氧水加入经酸化的高锰酸钾溶液时,溶液的紫红色消褪了,此时双氧水表现出________性.
若用HO2的双氧水与KMnO4(H+)反应,18O将存在________生成物里.
(4)长期使用劣质香粉,脸部可能因生成PbS而出现黑色斑点,已知PbS与下列各物质均能反应,欲除去黑色斑点,不宜选择________(填字母序号).
A.H2O2溶液
B.KMnO4溶液
C.HNO3溶液
(5)将H2O2溶液滴入含有酚酞的NaOH溶液中,红色消失.甲同学认为这是由于H2O2是弱酸,消耗了OH-而使红色褪去;乙同学则认为因H2O2具有氧化性,将酚酞氧化破坏其分子结构,红色消失,试设计一个实验,检验甲、乙两位同学谁的观点正确?________.
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科目: 来源:山东省青州一中2012届高三化学一轮跟踪训练:第3章 第3讲 氮的循环(一) 氮的氧化(鲁科版) 鲁科版 题型:058
某学生利用以下装置探究氯气与氨气之间的反应.其中A、F分别为氨气和氯气的发生装置,C为纯净干燥的氯气与氨气反应的装置.
请回答下列问题:
(1)装置F中发生反应的离子方程式为________.
(2)装置A的烧瓶中可装试剂________.
(3)B装置的名称是________;E装置的作用________.
(4)通入C装置的两根导管左边较长、右边较短,目的是________.
(5)装置C内出现浓厚的白烟并在容器内壁凝结,另一生成物是空气的主要成分之一.请写出反应的化学方程式:________.
当有a mol氯气参加反应时,转移的电子总数为b个,则阿伏加德罗常数为(用含ɑ、b的代数式表示)________.
(6)从装置C的G处逸出的尾气中可能含有黄绿色的有毒气体,如何处理?________________.
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科目: 来源:山东省青州一中2012届高三化学一轮跟踪训练:第3章 第3讲 氮的循环(一) 氮的氧化(鲁科版) 鲁科版 题型:058
下图中A~J分别代表相关反应的一种物质.已知A分解得到等物质的量的B、C、D,图中有部分生成物未标出.
请填写以下空白:
(1)A的化学式________.
(2)写出反应①②的化学方程式:
①________,
②________.
(3)写出反应③的离子方程式:________.
(4)J与F反应的化学方程式:________.
(5)在反应④中,当生成标况下2.24 L G时,转移电子数为________mol.
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科目: 来源:山东省青州一中2012届高三化学一轮跟踪训练:第3章 第2讲 硅 无机非金属材料(鲁科版) 鲁科版 题型:058
含A元素的一种单质是一种重要的半导体材料,含A元素的一种化合物C可用于制造高性能的现代通讯材料——光导纤维,C与烧碱反应生成含A元素的化合物D.
(1)在元素周期表中,A位于________族,与A同族但相对原子质量比A小的元素B的原子结构示意图为________,A与B在原子的电子层结构上的相同点是________.
(2)易与C发生化学反应的酸是________,反应的化学方程式是________.
(3)将C与纯碱混合高温熔融时也发生化学反应生成D,同时还生成B的最高价氧化物E;将全部的E与全部的D在足量的水中混合后,又发生化学反应生成含A的化合物F.
①分别写出生成D和F的化学反应方程式:________.
②要将纯碱高温熔化,下列坩埚中不可选用的是________.
A.普通玻璃坩埚
B.石英玻璃坩埚
C.氧化铝坩埚
D.铁坩埚
(4)100 g C与石灰石的混合物充分反应后,生成的气体在标准状况下的体积为11.2 L,100 g混合物中石灰石的质量分数是________.
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科目: 来源:山东省青州一中2012届高三化学一轮跟踪训练:第3章 第1讲 碳的多样性(鲁科版) 鲁科版 题型:058
如图表示的是往某Na2CO3溶液中滴入稀盐酸产生CO2的过程:
请回答下列问题:
(1)写出a点以前发生反应的离子方程式________.
(2)写出a点到b点发生反应的离子方程式________.
(3)若某Na2CO3溶液中含m mol Na2CO3,向其中滴入一定量的稀盐酸,恰好使溶液中Cl-和HCO的物质的量之比为2∶1,则滴入稀盐酸的物质的量等于________mol(用m表示).
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科目: 来源:山东省青州一中2012届高三化学一轮跟踪训练:第2章 第5讲 氧化还原反应的规律和应用(鲁科版) 鲁科版 题型:058
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科目: 来源:山东省青州一中2012届高三化学一轮跟踪训练:第2章 第5讲 氧化还原反应的规律和应用(鲁科版) 鲁科版 题型:058
某反应中反应物与生成物有:AsH3、H2SO4、KBrO3、K2SO4、H3AsO4、H2O和一种未知物质X.
(1)已知KBrO3在反应中得到电子,则该反应的还原剂是________.
(2)已知0.2 mol KBrO3在反应中得到1 mol电子生成X,则X的化学式为________.
(3)根据上述反应可推知________(填序号).
a.氧化性:KBrO3>H3AsO4
b.氧化性:H3AsO4>HBrO3
c.还原性:AsH3>X
d.还原性:X>AsH3
(4)将氧化剂和还原剂的化学式及其配平后的系数填入下列方框中,并标出电子转移的方向和数目.
□+□
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科目: 来源:山东省青州一中2012届高三化学一轮跟踪训练:第2章 第5讲 氧化还原反应的规律和应用(鲁科版) 鲁科版 题型:058
某校化学实验兴趣小组在“探究卤素单质的氧化性”的系列实验中发现:在足量的稀氯化亚铁溶液中,加入1~2滴溴水,振荡后溶液呈黄色.
(1)提出问题:Fe3+、Br2哪一个的氧化性更强?
(2)猜想
①甲同学认为氧化性:Fe3+>Br2,故上述实验现象不是发生化学反应所致,则溶液呈黄色是含________(填化学式,下同)所致.
②乙同学认为氧化性:Br2>Fe3+,故上述实验现象是发生化学反应所致,则溶液呈黄色是含________所致.
(3)设计实验并验证
丙同学为验证乙同学的观点,选用下列某些试剂设计出两种方案进行实验,并通过观察实验现象,证明了乙同学的观点确实是正确的.供选用的试剂:
a.酚酞试液
b.CCl4
c.无水酒精
d.KSCN溶液
请你在下列表格中写出丙同学选用的试剂及实验中观察到的现象.(试剂填序号)
(4)应用与拓展
①在足量的稀氯化亚铁溶液中加入1~2滴溴水,溶液呈黄色,所发生的离子反应方程式为________.
②在100 mL FeBr2溶液中通入2.24 L Cl2(标准状况),溶液中有1/3的Br-被氧化成单质Br2,则原FeBr2溶液中FeBr2的物质的量浓度为________.
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科目: 来源:山东省青州一中2012届高三化学一轮跟踪训练:第2章 第4讲 氧化还原反应的基本概念(鲁科版) 鲁科版 题型:058
小明为验证NO2的氧化性和NO的还原性,设计了如下装置制取NO2和NO,并验证其性质,装置图如下:
(1)写出甲中反应的离子方程式:________,乙中的现象是________,可证明NO2的氧化性;在丙中鼓入空气后现象是________,可证明NO的还原性.
(2)实验前丙中充满水的作用是________.(用反应方程式和简要文字回答)
(3)小华对小明的实验设计提出了质疑,他认为乙中的现象不足以证明NO2的氧化性,他的理由是________.
你认为怎样才能准确证明NO2的氧化性?(简要回答出原理和现象即可)________.
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