科目: 来源:福建省师大附中2012届高三上学期期中考试化学试题(人教版) 人教版 题型:058
实验室中,用如下图所示装置及所给药品(图中部分夹持仪器已略去)探究工业制硫酸接触室中的反应,并测定此条件下二氧化硫的转化率.已知SO3熔点为16.8℃,假设气体进入装置时分别被完全吸收,且忽略装置内空气中的CO2.
(1)已知0.5 mol SO2被O2氧化成气态SO3,放出49.15 kJ热量,反应的热化学方程式为________.
(2)根据实验目的,请从上面图中选择Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ处合适的装置,将其序号填入空格中:装置Ⅰ________,装置Ⅱ________,装置Ⅲ________.
(3)开始进行实验时,首先应进行的操作是________.
(4)加热硬质玻璃管时,若不断升高温度,SO2的转化率会________(填“增大”、“不变”或“减小”).
(5)停止通入SO2,熄灭酒精灯后,为使残留在装置中的SO2、SO3被充分吸收,操作方法是________.
(6)实验结束后,若装置Ⅱ增加的质量为b g,装置Ⅲ增加的质量为a g,则此条件下二氧化硫的转化率是________(用含字母的代数表示).
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科目: 来源:河北省衡水中学2012届高三第三次调研考试化学试题(人教版) 人教版 题型:058
有A、B、C、D、E五种常见化合物,都是由下表中的离子形成的:
为了鉴别上述化合物,分别完成以下实验,其结果是:
①将它们溶于水后,D为蓝色溶液,其他均为无色溶液;
②将E溶液滴入到C溶液中出现白色沉淀,继续滴加,沉淀溶解;
③进行焰色反应,只有B、C为紫色(透过蓝色钻玻璃);
④在各溶液中加入硝酸钡溶液,再加过量稀硝酸,只有A中放出无色气体,只有C、D中产生白色沉淀;
⑤将B、D两溶液混合,未见沉淀或气体生成.
根据上述实验填空:
(1)写出B、D的化学式:B________,D________.
(2)将含1 mol A的溶液与含1 mol E的溶液反应后蒸干,仅得到一种化合物,该化合物为________.
(3)C常用作净水剂,用离子方程式表示其净水原理________.
(4)在A溶液中加人少量澄清石灰水,其离子方程式为________.
(5)向20 mL 2 mol/L C溶液中加入30 mL E溶液,充分反应后得到0.78 g沉淀,则C溶液的物质的量浓度是________mol/L
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科目: 来源:山东省潍坊市2012届高三一轮模拟考试化学试题 题型:058
[有机化学基础]
某有机物X(C11H9O6Br)分子中有多种官能团,其结构简式为:
(其中Ⅰ、Ⅱ为未知部分的结构).为推测X的分子结构,进行如下转化:
已知:向D的水溶液中滴入FeCl3溶液发生显色反应,滴入NaHCO3溶液有无色无味气体产生,且D苯环上有一氯代物有两种.
请回答下列问题:
(1)D中的含氧官能团名称________;D可能发生的反应有________.
a.加成反应b.消去反应c.取代反应d.加聚反应
(2)写出E→F的化学方程式________.
(3)X的结构简式________.
(4)D有多种同分异构体.其中遇FeCl3溶液发生显色反应,能发生银镜反应,又能发生水解反应的同分异构体的结构简式为________.(写一种).
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科目: 来源:山东省潍坊市2012届高三一轮模拟考试化学试题 题型:058
[物质结构与性质]
碳氢氟氮硅等非金属元素与人类的生产生活息息相关.回答下列问题:
(1)写出硅原子的电子排布式________.C、Si、N的电负性由大到小的顺序是________.
(2)氟化氢水溶液中存在氢键有________种.
(3)科学家把C60和K掺杂在一起制造了一种富勒烯与钾的化合物,该物质在低温时是一种超导体,其晶胞如图所示,该物质中K原子和C60分子的个数比为________.
(4)继C60后,科学家又合成了Si60、N60.请解释如下现象:熔点:
Si60>N60>C60,而破坏分子所需要的能量:
N60>C60>Si60,其原因是:________.
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科目: 来源:山东省潍坊市2012届高三一轮模拟考试化学试题 题型:058
黄铁矿(Fe2S,其中S为-1价)是工业生产硫酸的重要原料.FeS2在高温下与氧气反应:
3FeS2+8O26SO2+Fe3O4
(1)若有标准状况22.4 L O2参加反应,转移电子的物质的量为________.
(2)已知1 g的二氧化硫催化氧化生成气态三氧化硫,放出热量1.536 kJ,请写出该反应的热化学方程式:________.
(3)某科研单位利用原电池原理,用SO2和O2来制备硫酸,装置如图,电极为多孔的材料,能吸附气体,同时也能使气体与电解质溶液充分接触.请问:B极的电极反应式为________;溶液中H+的移动方向由________极到________极;电池总反应式为________.
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科目: 来源:山东省青州一中2012届高三化学一轮跟踪训练:第9章 第3讲 饮食中的有机化合物(鲁科版) 鲁科版 题型:058
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科目: 来源:山东省青州一中2012届高三化学一轮跟踪训练:第9章 第3讲 饮食中的有机化合物(鲁科版) 鲁科版 题型:058
下面是甲、乙、丙三位同学制取乙酸乙酯的过程,请你参与并协助他们完成相关实验任务.
[实验目的]制取乙酸乙酯
[实验原理]甲、乙、丙三位同学均采取乙醇、乙酸与浓硫酸混合共热的方法制取乙酸乙酯,该反应的化学方程式为________.
[装置设计]甲、乙、丙三位同学分别设计了下列三套实验装置:
若从甲、乙两位同学设计的装置中选择一套作为实验室制取乙酸乙酯的装置,选择的装置应是________(填“甲”或“乙”).丙同学将甲装置中的玻璃管改成了球形干燥管,除起冷凝作用外,另一重要作用是________.
[实验步骤]A.按所选择的装置组装仪器,在试管①中先加入3 mL 95%的乙醇,并在摇动下缓缓加入2 mL浓硫酸充分摇匀,冷却后再加入2 mL冰醋酸;
B.将试管固定在铁架台上;
C.在试管②中加入5 mL饱和Na2CO3溶液;
D.用酒精灯对试管①加热;
E.当观察到试管②中有明显现象时停止实验.
[问题讨论](1)步骤A组装好实验装置,加入样品前还应检查________.
(2)试管②中观察到的现象是________.
(3)试管②中饱和Na2CO3溶液的作用是________,饱和Na2CO3溶液________(填“能”或“不能”)用NaOH溶液代替,其原因是________.
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科目: 来源:山东省青州一中2012届高三化学一轮跟踪训练:第8章 第4讲 沉淀溶解平衡(鲁科版) 鲁科版 题型:058
物质在水中可能存在电离平衡、盐的水解平衡和沉淀的溶解平衡,它们都可看作化学平衡.请根据所学的知识回答:
(1)A为0.1 mol/L的(NH4)2SO4溶液,在该溶液中各种离子的浓度由大到小顺序为________.
(2)B为0.1 mol/L NaHCO3溶液,请分析NaHCO3溶液显碱性的原因:________.
(3)C为FeCl3溶液,实验室中配制FeCl3溶液时常加入________溶液以抑制其水解,若把B和C溶液混合,将产生红褐色沉淀和无色气体,该反应的离子方程式为________.
(4)D为含有足量AgCl固体的饱和溶液,AgCl在水中存在沉淀溶解平衡:AgCl(s)Ag+(aq)+Cl-(aq),在25℃时,氯化银的Ksp=1.8×10-10.现将足量氯化银分别放入:
①100 mL蒸馏水中;
②100 mL 0.2 mol/L AgNO3溶液中;
③100 mL 0.1 mol/L氯化铝溶液中;
④100 mL 0.1 mol/L盐酸中,充分搅拌后,相同温度下c(Ag+)由大到小的顺序是________(填写序号);②中氯离子的浓度为________mol/L.
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科目: 来源:山东省青州一中2012届高三化学一轮跟踪训练:第8章 第3讲 盐类的水解(鲁科版) 鲁科版 题型:058
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科目: 来源:山东省青州一中2012届高三化学一轮跟踪训练:第8章 第2讲 水溶液 酸碱中和滴定(鲁科版) 鲁科版 题型:058
实验室常利用甲醛法测定(NH4)2SO4样品中氮的质量分数,其反应原理为:4NH+6HCHO3H++6H2O+(CH2)6N4H+[滴定时,1 mol(CH2)6N4H+与1 mol H+相当],然后用NaOH标准溶液滴定反应生成的酸.某兴趣小组用甲醛法进行了如下实验:
步骤Ⅰ 称取样品1.500 g.
步骤Ⅱ 将样品溶解后,完全转移到250 mL容量瓶中,定容,充分摇匀.
步骤Ⅲ 移取25.00 mL样品溶液于250 mL锥形瓶中,加入10 mL 20%的中性甲醛溶液,摇匀、静置5 min后,加入1~2滴酚酞试液,用NaOH标准溶液滴定至终点.按上述操作方法再重复2次.
(1)根据步骤Ⅲ填空:
①碱式滴定管用蒸馏水洗涤后,直接加入NaOH标准溶液进行滴定,则测得样品中氮的质量分数________(填“偏高”、“偏低”或“无影响”).
②锥形瓶用蒸馏水洗涤后,水未倒尽,则滴定时用去NaOH标准溶液的体积________(填“偏大”、“偏小”或“无影响”).
③滴定时边滴边摇动锥形瓶,眼睛应观察________.
A.滴定管内液面的变化
B.锥形瓶内溶液颜色的变化
④滴定达到终点时,酚酞指示剂由________色变成________色.
(2)滴定结果如下表所示:
若NaOH标准溶液的浓度为0.101 0 mol/L,则该样品中氮的质量分数为________.
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