新课程倡导合作学习和探究学习。科学的假设与猜想是科学探究的前提，在下列假设(猜想)引导下的探究肯定没有意义的选项是(　　)

下列各组物质中，物质之间通过一步反应就能实现图示变化的是(　　)

物质 编号	物质转化关系	a	b	c	d
①		FeCl2	FeCl3	Fe	CuCl2
②		NO	NO2	N2	HNO3
③		Na2O	Na2O2	Na	NaOH
④		Al2O3	NaAlO2	Al	Al(OH)3

已知下列转化关系中，M、N均为单质，则M可能是(　　)
M＋NQQ溶液M＋N

下列说法中正确的是(　　)

已知：A、B为单质，C为化合物，。能实现该转化关系的是（  ）
①若C溶于水后得到强碱性溶液，则A可能是Na
②若C的溶液遇Na₂CO₃放出CO₂气体，则A可能是H₂
③若C的溶液中滴加KSCN溶液显红色，则B可能为Fe
④若C的溶液中滴加NaOH溶液有蓝色沉淀生成，则B可能为Cu
A．①②       B．②④        C．①③       D．③④

物质X、Y、Z均含有同一种元素，其转化关系如图所示。下列物质X和试剂M的组合不可能是（  ）

X、Y、Z、W四种物质的转化关系如图所示。下列组合中不符合该关系的是（  ）

下列各组物质中，不能按左下图所示(“→”表示一步完成)关系相互转化的是

下列有关物质性质及应用的叙述不正确的是

下图中仪器使用或操作正确的是