A. | 酶⑤的缺乏会导致人患白化病 | |
B. | 酶②的缺乏会导致人患尿黑酸症 | |
C. | 由图看出,白化病等遗传病是由某些缺陷基因引起的,这些基因产物可能是参与代谢途径的重要的酶 | |
D. | 该图反映了基因控制性状的一种关系 |
分析 分析题图:图示表示人体内苯丙氨酸的代谢途径,其中酶①能将苯丙氨酸转化为酪氨酸,若酶①缺乏,苯丙酮酸积累过多会引起苯丙酮尿症;酶②能将酪氨酸转化为尿黑酸;酶③能将尿黑酸转化为乙酰乙酸;酶④能将乙酰乙酸转化为二氧化碳和水;酶⑤能将酪氨酸转化为黑色素;酶⑥能将苯丙氨酸转化为苯丙酮酸.
解答 解:A、由图可知,酶⑤缺乏时,酪氨酸不能转化为黑色素,会导致人患白化病,A正确;
B、酶②能将酪氨酸转化成尿黑酸,因此酶②缺乏不会导致尿黑酸症,B错误;
C、由图看出,白化病等遗传病是由某些缺陷基因引起的,这些基因产物可能是参与代谢途径的重要的酶,C正确;
D、该图反映了基因控制性状的一种关系,即基因通过控制的酶的合成来影响代谢,进而控制生物的性状,D正确.
故选:B.
点评 本题结合人体内苯丙氨酸的代谢途径图解,考查基因、蛋白质与性状的关系、人类遗传病,要求考生分析题图,明确图中各种酶的作用及苯丙酮尿症形成的原因,能结合图中信息准确判断各选项.
科目:高中生物 来源:2015-2016湖南常德石门县一中高二下期中考试理科生物卷(解析版) 题型:选择题
下图是兴奋在神经元之间传递的示意图,关于此图的描述错误的是
A.神经递质是从①处释放的
B.兴奋传递需要的能量主要来自④
C.兴奋可以在①和③之间双向传递
D.由①、②、③构成突触
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北正定中学高二下学期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下图列举了几种植物的育种方式,下列有关叙述正确的是( )
A.甲过程中诱导细胞融合的方法有物理、化学和病毒三种
B.通过丁种方式可以获得脱毒苗,培养过程中c常常取自茎尖的原因是细胞具有全能性
C.乙方式中射线处理后就可以获得大量的具有有利性状的材料
D. 甲、丙两种育种方式与传统杂交育种相比,其优点是能克服不同物种间远缘杂交的不亲和性
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 漏斗中液面开始时先上升,加酶后即下降 | |
B. | 漏斗中液面先上升,加酶后继续上升,然后下降 | |
C. | 漏斗中液面开始时先下降,加酶后一直上升 | |
D. | 在玻璃槽中会测到葡萄糖、果糖和蔗糖酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 物质甲、乙、丙、丁的结构多样性只与a有关 | |
B. | 与甲乙丙丁四种物质合成、分泌有关的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体、线粒体 | |
C. | 甲、乙、丙、丁四种物质分别为胰岛素、干扰素、抗体、抗利尿激素 | |
D. | 物质甲与胰高血糖素具有协同作用,物质乙、丙均在特异性免疫中发挥作用,物质丁的分泌体现了生物膜的流动性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 呼吸酶 | B. | 抗利尿激素 | C. | 性激素 | D. | 血红蛋白 |
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