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某种酶能使蛋白质中的肽链水解,作用的主要部位是蛋白质中的肽键,一般是肽键断裂.假使该种酶也能使下述物质水解(),则断裂的键应为
 
,水解后形成的产物分别是
 
,根据生物知识判断它们是不是氨基酸?为什么?
 
考点:蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合,氨基酸的分子结构特点和通式
专题:
分析:蛋白酶能水解肽键,水解一分子肽键加一分子水,-H加在肽键的氨基残基上,-OH加在肽键的羧基残基上.
解答: 解:酶有专一性,能催化一种或一类化学键的断裂,蛋白酶能催化肽键的断裂,水解一分子肽键加一分子水,-H加在肽键的氨基残基上,-OH加在肽键的羧基残基上,
,所以水解产物是和C6H5COOH,构成生物体的氨基酸特点是每个氨基酸都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上.
故答案为:
-NH-CO-和C6H5COOH     不属于氨基酸,没有氨基和羧基连接在同一个碳原子上
点评:本题考查蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合的相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

已知某小麦的基因型是AaBbCc,3对基因分别位于3对同源染色体上,利用其花药进行离体培养,获得N株幼苗,用秋水仙素处理后,其中基因型为aabbcc的个体约占(  )
A、
N
4
B、
N
8
C、
N
16
D、0

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关蛋白质的叙述中,不正确的是(  )
A、催化口腔内少量淀粉分解成麦芽糖的是蛋白质
B、红细胞中运输氧的是蛋白质
C、有些蛋白质是生物体的主要能源物质
D、有些蛋白质能调节机体的生命活动

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据下列化合物的结构分析回答:

(1)该结构式中表示氨基的是(填序号)
 
,表示羧基的是(填序号)
 
;共有
 
个氨基,
 
个羧基.
(2)该化合物含
 
个肽键,由
 
个氨基酸失去
 
个水分子而形成,这种反应叫做
 

(3)该化合物的氨基酸种类不同,是由
 
决定的,其编号是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据图回答下列问题:
(1)此图表示了细胞与周围环境的关系,其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是
 
.(填标号)
(2)物质进出细胞的方式有多种.以氧气为例,氧从血液进入组织细胞的方式是
 

(3)血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系,又有一定区别.一般情况下,②与③成分上的主要区别是
 

(4)正常人②内的pH通常维持在
 
之间,直接起调节作用的是血液中的
 
物质.
(5)若某人长期营养不良,血浆中蛋白质降低,图中哪一部分的液体会增多[
 
]
 
,其结果将会引起组织
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲表示动物细胞,乙表示正在出芽的酵母菌.请据图回答下列问题:

(1)甲和乙细胞都属于
 
细胞;细胞膜上蛋白质和磷脂的运动有利于细胞完成多种生理功能,例如:胞吞胞吐、
 
(举2例)等.
(2)若甲细胞为效应B细胞,参与抗体合成、分泌有关的结构有
 
.(用序号表示)
(3)酵母菌产生CO2的场所有[
 
]
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于细胞内ATP的叙述错误的是(  )
A、ATP与ADP在细胞中不停地进行转化
B、在有氧与缺氧的条件下,细胞质基质都能形成ATP
C、ATP中含有一个高能磷酸键
D、ATP中的能量最终都来自于光能

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科目:高中生物 来源: 题型:

爬行动物体内贮存能量并能减少热量损失的物质是(  )
A、糖原B、淀粉C、纤维素D、脂肪

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞结构和功能的叙述,错误的是(  )
A、叶绿体基质中含有核酸和参与光合作用的酶
B、合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般比较发达
C、正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用
D、人体的唾液腺细胞与突触前神经元细胞中的高尔基体数量均较多

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