分析 DNA和RNA的比较:
英文缩写 | 基本组成单位 | 五碳糖 | 含氮碱基 | 存在场所 | 结构 |
DNA | 脱氧核糖核苷酸 | 脱氧核糖 | A、C、G、T | 主要在细胞核中,在叶绿体和线粒体中有少量存在 | 一般是双链结构 |
RNA | 核糖核苷酸 | 核糖 | A、C、G、U | 主要存在细胞质中 | 一般是单链结构 |
解答 解:(1)核酸包括DNA和RNA两种.故①为DNA.
(2)DNA的基本单位是脱氧核糖核苷酸,一分子由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成,即②为脱氧核糖.
(3)DNA的碱基有A、G、C、T,因此DNA的基本单位有4种:腺嘌呤脱氧核糖核苷酸、鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸、胞嘧啶脱氧核糖核苷酸、胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸,即③为胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸.
(4)RNA的基本单位是④核糖核苷酸.
(5)组成RNA的碱基有A、G、C、U,因此RNA的基本单位有4种:腺嘌呤核糖核苷酸、鸟嘌呤核糖核苷酸、胞嘧啶核糖核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸,即⑤为尿嘧啶核糖核苷酸.
故答案为:
(1)DNA
(2)脱氧核糖
(3)胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸
(4)核糖核苷酸
(5)尿嘧啶核糖核苷酸
点评 本题考查DNA和RNA的异同、核酸的作用,要求考生识记DNA和RNA的化学组成,能对两者进行比较;识记核酸在生命活动中的作用,能结合所学的知识准确答题,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①的化学本质是糖蛋白 | |
B. | 信号分子使靶细胞裂解属于细胞凋亡 | |
C. | 如图可表示T细胞识别并结合被病毒感染的靶细胞 | |
D. | 如图体现了细胞膜进行细胞间信息交流的功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 染色体主要由DNA和蛋白质组成 | B. | 每条染色体上有许多个DNA | ||
C. | 每个DNA上有许多个基因 | D. | 基因控制生物的性状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 淀粉酶 | B. | 麦芽糖酶 | C. | 蛋白酶 | D. | 脂肪酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 醋酸洋红--镜检确定花粉发育时期 | B. | 酚红--尿素分解菌 | ||
C. | 刚果红--纤维素分解菌 | D. | 二苯胺--观察DNA的分子结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
温度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
果汁量/mL | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 5 |
A. | 温度影响果胶酶的活性 | |
B. | 40℃与60℃时酶的活性相等 | |
C. | 50℃是该酶的最适温度 | |
D. | 若温度从10℃升高到40℃,酶的活性将逐渐增强 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因突变 | B. | 基因重组 | C. | 化学致癌因子 | D. | 生物致癌因子 |
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