【题目】某校生物兴趣小组探究生长素类似物2,4-D对月季插条生根的影响,实验结果如下图所示。下列有关叙述正确的是( )
A. 2,4-D浓度为800mg/L时,抑制插条生根
B. 插条的状况,芽的数量,2,4-D的浓度等都是该实验的无关变量
C. 生根的平均长度或总长度也可作为本实验的观察指标
D. 根据实验结果,确定2,4-D促进插条生根的最适浓度是400mg/L
【答案】C
【解析】
分析图解可知,随着2,4-D浓度的逐渐升高,平均生根数逐渐增多,400mg/L时生根数最多,然后生根数又逐渐下降,在1000mg/L时,生根数量比对照组少,此时该浓度的2,4-D抑制生根。
A. 据图可知,2,4-D浓度为800mg/L时,生根数比对照组高,即促进插条生根,A错误;
B. 插条的状况、芽的数量等都是该实验的无关变量,而2,4-D的浓度是自变量,B错误;
C. 由于生长素能够促进生根,所以实验记录的因变量可以是枝条生根的平均数量,也可以是枝条生根的平均长度或总长度,C正确;
D. 由于该实验分组较少,所以不能确定促进月季插条生根的最适浓度,只能确定2,4-D促进插条生根的最适浓度是400mg/L左右,应该在200~600mg/L范围内设置梯度更小的浓度以探究最适浓度,D错误。
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【题目】如图是赫尔希和蔡斯研究遗传物质实验中的物质示意图及实验过程图,请回答下列问题.
(1)图三中用35S标记噬菌体蛋白质外壳,标记元素所在部位是图二中的_____________。如果用32P标记噬菌体的DNA,标记元素所在部位是图一中的____________________。
(2)赫尔希和蔡斯选用噬菌体作为实验材料,其原因之一是_______________。
(3)实验中采用搅拌和离心等手段,目的是______________________________。
(4)仅有图三的实验过程,_________(填“能”或“不能”)说明DNA是遗传物质,原因是__________。
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【题目】果蝇的繁殖能力强,相对性状明显,是常用的遗传实验材料。根据题目所给的条件回答下列问题:
(1)果蝇的X和Y染色体有一部分是同源的(图中I片段),该部分基因互为等位:另一部分是非同源的(图甲的II-1,II-2片段),该部分基因不互为等位。果蝇的截刚毛和正常刚毛是性染色体上的基因控制的性状,如果控制刚毛的基因位于II-1上,则该自然果蝇种群中控制刚毛的基因型有______种;如果控制刚毛的基因位于I上,则种群中控制体色的基因型有_____种。不能进行交叉互换的片段______________。
(2)现有纯种长翅和残翅雌雄个体若干,如何通过只做一代杂交实验判断该对性状的基因(H、h)是位于常染色体还是X染色体上?请写出你的实验方案、判断依据及相应结论。(不要求判断显、隐性,不要求写出子代具体表现型)方案:___________________. 判断依据及结论:①如果____________ ,则控制该性状的基因(H、h)位于常染色体。②如果_____________,则控制该性状的基因(H、h)位于X染色体。
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【题目】下列有关受精作用的叙述,正确的是( )
A.受精过程中发生了基因重组
B.受精卵中含有父母双方各一半的遗传物质
C.受精过程依赖细胞膜的流动性
D.受精卵形成后立即进行减数分裂
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【题目】下图是与洋葱有关实验的部分步骤。据图回答下列问题:
(1)步骤①中,选用紫色洋葱鳞片叶外表皮作该实验材料的优点是_________,植物细胞原生质层的选择透过性取决于_________(填结构名称)。
(2)步骤②的正确操作方法是_________。
(3)步骤④的目的是_________;在该步骤之前,需要用解离液对根尖进行解离,解离液的成分是_______。⑥为高倍镜下观察洋葱根尖细胞时的一个视野,,若要在视野中央观察细胞中染色体的形态和数目,应将装片向_________方移动。
(4)步骤③中,同学甲看到同学乙剪取洋葱的一条幼根根尖所做的实验效果很好,于是同学甲也从该条幼根上剪取一段进行实验,经规范操作后始终没有能观察到处于分裂期的细胞,其原因是_________。
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【题目】有关DNA分子结构的叙述,正确的是( )
A. DNA分子由4种脱氧核苷酸组成
B. DNA单链上相邻碱基以氢键连接
C. 碱基与磷基相连接
D. 磷酸与脱核糖交替连接构成DNA链的基本骨架
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