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    【题目】细胞核的模式图如下，①④表示其中的结构。下列叙述正确的是

    A. ①由DNA、蛋白质和少量RNA构成

    B. ②是形成mRNA和核糖体的场所

    C. ③是由四层单位膜构成的核被膜

    D. ④是蛋白质和DNA分子出入细胞核的通道

    【答案】A

    【解析】

    本题考查细胞核的结构和功能相关知识，识记细胞核的结构，理解细胞核组成结构相对应的功能是解题关键

    A．①是染色质，主要是由DNA和蛋白质组成，另外含有少量RNA，A正确

    B．②是核仁，与rRNA合成和核糖体形成相关，不合成mRNA，B错误

    C．③是核膜，由两层膜4层磷脂分子组成，C错误

    D．④是核孔允许某些大分子物质进出，但不允许DNA进出，D错误．

    答案选：A

    [点睛]：本题易错点：核膜和核孔都具有选择透过性，核孔虽然可以允许大分子物质通过，但仍然具有选择性，如细胞核中的DNA就不能通过核孔进入细胞质中

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示细胞中蛋白质（丙）合成的部分过程，相关叙述错误的是

    A. 过程a为翻译

    B. 丙的合成可能受到一个以上基因的控制

    C. 图示过程中没有遗传信息的流动

    D. 甲、乙中均含有起始密码子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因，如图是一个家族中该病的遗传系谱图。请据图分析回答。（已知谷氨酸的密码子是GAA、GAG）

    （1）如图中②表示_________过程，β链碱基组成为____________。

    （2）据如图分析，镰刀型细胞贫血症是常染色体_______性遗传病。II6和II7婚配后再生一个患病男孩的概率是_______。多指为常染色体显性遗传病，若II8手指正常，他和一个既患该病又患多指的女性（该女性的母亲手指正常）婚配，则生下两病兼患孩子的概率是_______。

    （3）若如图中正常基因中的CTT突变为CTC，但控制的性状并未发生改变，其原因最可能是_______________________________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示人处于寒冷环境时，皮肤发生的主要变化。请分析回答：

    （1）皮肤出现上述反应的意义是___________。

    （2）体温调节过程中，某些激素也发挥重要作用，人在寒冷环境中分泌量明显增多的激素有____________和____________。它们都具有促进产热、抵御寒冷的作用，二者的关系是____________。人体产热的主要部位是______________________。

    （3）动物实验表明：如果破坏恒温动物的下丘脑，动物就不再具有体温调节能力了，而保留下丘脑及以下神经，则仍具有调节体温的能力，说明_______________。

    （4）若经测量，某人体温在24h内都处于38.5℃，则此人在此段时间内产热总量_______ 散热总量(在“>”、“<”或“＝”中选择)。

    （5）临床上采用低温麻醉是因为人体温下降（不低于28℃）时，脑对缺氧的耐受力增强，其原因是_________________________________________________________________ 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科研人员将绿色荧光蛋白基因转入小鼠受精卵中，可直接观察小鼠的胚胎发育进程。根据有关过程回答下列问题：

    （1）从基因工程的角度判断，绿色荧光蛋白基因属于__________基因，在基因工程中，能被RNA聚合酶识别和结合，并能驱动转录的DNA片段称为____________。

    （2）给供体雌鼠注射一定量的促性腺激素促使其____________。雌鼠受精后可以得到大量含雌雄原核的卵细胞。

    （3）通常采用显微注射技术将绿色荧光蛋白基因导入受精后的卵细胞中，下图为注射前的卵细胞，注射时应将含目的基因的DNA注入卵细胞的____________部分。

    （4）培养受精卵的培养液中需添加的天然成分是_________________，培养环境需保持一定浓度C02的目的是___________________________。

    （5）将培养好的胚胎移植到经____________处理的受体雌鼠体内，观察发育中的胚胎，发现部分胚胎没有绿色荧光，原因可能是_________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如下图是描述生命现象的模型,以下相关叙述正确的是

    A. 若A代表记忆B淋巴细胞,a为抗原刺激,则b,c可分别代表B细胞和记忆细胞的形成

    B. 若A代表垂体,a为性激素,则b,c可分别代表促性腺激素和生长激素

    C. 若A代表棉铃虫种群,a为诱捕雄虫,则b,c可分别代表性别比例失调和种群密度降低

    D. 若A代表草原,a为过度放牧,则b,c可分别代表土地荒漠化和生物多样性提高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学在做叶绿体色素的提取和分离的实验中，观察到的色素带颜色较浅，其可能原因是

    ①无水乙醇加入量太多

    ②未加SiO2

    ③使用放置了两天的菠菜叶

    ④只画了一次滤液细线

    A. 1种 B. 2种 C. 3种 D. 4种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】调查某地草原田鼠数量时，在设置1公顷的调查区内，放置200个捕鼠笼，一夜间捕获田鼠40只，将捕获的鼠标记后，在原地放生，数月后，在原地放置同样数量的捕鼠笼，这次共捕获36只，其中有标记的个体为8只，则该地调查区田鼠种群个体总数大约为（　　）

    A. 40只 B. 320只 C. 180只 D. 288只

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】植物激素在植物生命活动中起着重要作用。请回答下列问题：

    （1）用三种植物激素依次单独处理矮化豌豆植株、拟南芥叶片和菠萝植株，发现矮化豌豆植株明显增高，拟南芥叶片衰老变黄，菠萝植株提早开花结果。则这三种植物激素可能分别是___________。

    （2）下图中甲表示燕麦胚芽鞘在单测光照下的生长情况，乙表示胚芽鞘对不同浓度生长素的不同反应，则丙中表示a、b两点生长素浓度变化的曲线应分别是___________。

    （3）激素调节是转录水平的调节。有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关，还与乙烯的作用有关。为了研究二者的关系，研究者做了这样的实验：将某种开花植物的根尖放在含不同浓度2，4—D的培养液中，并如入少量蔗糖作为能源。发现在这些培养液中出现了乙烯，且2，4—D浓度越高，培养液中乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强。据此实验结果，可推知______________________。为使实验更严谨，还需将___________，作为对照组。

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