A、20个 | B、15个 |
C、16个 | D、18个 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、鉴定待测样液中的蛋白质时,先加NaOH溶液,振荡后再加CuSO4溶液 |
B、低温诱导染色体加倍实验中,将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理 |
C、以洋葱鳞片叶内表皮为材料盐酸处理后经健那绿染色可观察到线粒体 |
D、探究温度对酶活性的影响时,将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、a点时叶肉细胞中细胞呼吸和光合作用同时进行 |
B、b点时细胞呼吸产生CO2用于光合作用的暗反应 |
C、该实验说明适度遮光可以提高绿萝的净光合速率 |
D、与I、Ⅱ相比,限制Ⅲ的环境因素主要是温度和CO2浓度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、胡萝卜素,蓝紫光 |
B、叶绿素a,红光和蓝紫光 |
C、叶黄素,蓝紫光 |
D、叶绿素b,红光和蓝紫光 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、酶的基本单位可以是核糖核苷酸 |
B、产生胰岛素的细胞也能产生呼吸酶 |
C、低温能使酶的催化效率失去 |
D、酶的专一性由自身的分子结构决定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
水生植物 种类 | 漂浮植物 | 浮叶植物 | 沉水植物 | ||||||||
湖泊 采样区域 | 紫背 浮萍 | 水鳖 | 菱 | 荇菜 | 金鱼藻 | 穗花 狐尾藻 | 苦草 | 马来 眼子菜 | 轮叶 黑藻 | 伊乐藻 | |
采样点 | 养殖区1 | + | + | ++ | ++ | ++ | |||||
养殖区2 | + | + | ++ | ++ | ++ | ||||||
航道区1 | ++ | + | ++ | + | + | + | |||||
航道区2 | + | + | + | + | ++ | ++ | + | + | |||
注:+表示出现,++表示优势种 |
害虫 | 害虫天敌 | ||||
昆虫种类 | 蚜虫 (头/枝) | 雌成螨 (头/叶) | 小花蝽 (头/枝) | 瓢虫 (头/枝) | 食蚜盲蝽 (头/枝) |
昆虫密度 | 39.3 | 0.34 | 0.47 | 0.29 | 0.33 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
分组及实验处理 | 株高(cm) | 叶绿素含量(mg.g-1) | 光合作用强度(μmol?m-2?s-1 | |||||
15天 | 30天 | 45天 | 15天 | 30天 | 45天 | |||
A | 对照(自然条件) | 21.5 | 35.2 | 54.5 | 1.65 | 2.0 | 2.0 | 8.86 |
B | UV照射 | 21.1 | 31.6 | 48.3 | 1.5 | 1.8 | 1.8 | 6.52 |
C | C02浓度倍增 | 21.9 | 38.3 | 61.2 | 1.75 | 2.4 | 2.45 | 14.28 |
D | UV照射和C02浓度倍增 | 21.5 | 35.9 | 55.7 | 1.55 | 1.95 | 2.25 | 9.02 |
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