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    如图是某人工生态系统能量流动过程中部分环节涉及的能量值（单位为103kJ/m2•y），下列叙述正确的是（ ）

    A．该生态系统生产者固定的总能量是0.96×103kJ/m2•y

    B．由生产者，I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ构成的捕食食物链中，能量流动是单向的、逐级递减的

    C．I为第一营养级，Ⅱ为第二营养级，两者这间的能量传递效率是15.6%

    D．在生物圈中，除了全部的微生物，一些腐生动物也属于类群Ⅳ

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图是人体细胞中两种重要有机物A和E的元素组成及相互关系图，请据图回答：

    （1）请在图中横线上写出组成两种重要有机物AN、P和EN的元素组成．
    （2）在④反应过程中，若b的平均相对分子质量为r，通过④反应过程形成m条肽链，经盘曲折叠构成相对分子质量为e的E，则E分子中肽键的数目是$\frac{e-rm}{r-18}$．
    （3）染色体是基因（遗传物质）的主要载体，它主要分布在细胞核里，用甲基绿染色剂将口腔上皮细胞染色，可在显微镜下观察到细胞核呈绿色．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．核酸是生命之源，核酸营养和核酸食品是当前医学界研究的热点，有科学家认为核酸是21世纪的营养素．下列关于DNA和RNA的叙述正确的是（　　）
    A．DNA和RNA基本单位的不同在于五碳糖种类的不同
    B．探究DNA和RNA在细胞中主要存在部位是先用甲基绿染色，再用吡罗红染色
    C．DNA和RNA基本单位之间的连接方式是相同的
    D．病毒的遗传物质是DNA和RNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．将双链都有3H 标记的1 个DNA 分子，放入没有标记物的溶液中，经过3代复制后，有3H 标记的DNA 分子的数量是（　　）
    A．l 个B．2 个C．4 个D．8 个

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省邯郸市高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    6月8日是世界海洋日．海洋是生物圈的重要组成部分，与人类的生存和发展息息相关．

    （1）根据图甲分析，要获得最大持续捕捞量，捕捞后大黄鱼种群数量应处于 点．用标志重捕法调查大黄鱼种群密度时，若标记个体更易于被捕食，则种群密度的估计值 （填“偏高”“偏低”或“不变”）．

    （2）海洋鱼类生活在不同的水层，这体现了生物群落的 结构．新建码头的桩柱表面很快被细菌附着，随后依次出现硅藻、藤壶、牡蛎等，该过程称为 ．

    （3）图乙表示某海域能量流动简图，A、B、C、D表示生态系统的组成成分．图中 和 （填字母）在碳循环过程中起着关键作用；能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为 ．

    （4）海洋会受到石油、工业废水、生活污水等污染．如果污染超过海洋生态系统的 ，海洋生态系统就很难恢复到原来的状态．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省邯郸市高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    棉蚜体型微小，能附着于棉花植株上生活繁殖，以吸取棉花植株的汁液为食．因为其排泄物为含糖量很高的蜜露，这能吸引一种个体较小的黄蚁取食．而这种小黄蚁为了能与棉蚜长期合作，反过来常常帮棉蚜驱赶多种瓢虫（蚜虫的天敌）．下列分析错误的是（ ）

    A．这些生物之间的相互关系复杂，其中有捕食、寄生，种间互助等

    B．科研小组需用标志重捕法对某棉田蚜虫的种群数量进行定期调查，用于构建数学模型

    C．上述现象说明生态系统的信息传递有利于调节种间关系，维特生态系统的稳定

    D．通过保护棉蚜天敌的生存环境，能够调整能量流动的关系，提高能量利用率

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图是泡菜制作过程流程图，请回答相关问题：

    （1）泡菜制作过程中主要利用的菌种是乳酸菌，该菌的新陈代谢类型是异养厌氧型，用于制作泡菜的主要原理可用反应式表示为．
    （2）在发酵初期，发酵容器中可能存在酵母菌等杂菌，它们与乳酸菌的关系是竞争．制作过程中需将盐水煮沸后冷却使用，原因是减少杂菌污染，保证乳酸菌正常生命活动．
    （3）若要检测第8天亚硝酸盐的含量，需要用到对氨基苯磺酸和N-1-萘基乙二胺盐酸盐，待测样品中的亚硝酸盐与之发生显色反应，再与标准显色液进行比色即可．
    （4）若要从泡菜的多种杂菌中分离纯化乳酸菌，需要制备具有选择作用的培养基，再通过平板划线法或稀释涂布平板法法分离出单菌落．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．人类红绿色盲致病基因为Xb，其遗传方式为（　　）
    A．常染色体遗传B．伴性遗传C．伴Y遗传D．线粒体遗传

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．某人因感染沙门氏菌，患了急性肠炎，有轻微的发烧症状．请分析并回答：
    （1）病人体温升高的过程中，甲状腺激素的分泌量会增加，该激素作用的靶细胞是全身细胞．
    （2）病人还出现口渴症状，是由于细胞外液渗透压升高，使位于下丘脑的渗透压感受器兴奋，并传至大脑皮层产生渴感．
    （3）肠道内沙门氏菌产生的毒素进入血液成为抗原，引起机体产生体液免疫，此过程中能特异性识别毒素的细胞有B细胞、T细胞和记忆细胞．

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