精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

下面是《观察 DNA 和 RNA 在细胞中分布》的实验有关描述,正确的是

A. 健那绿使DNA呈现绿色,吡罗红使RNA 呈现红色

B. 本实验中,盐酸的作用是水解 DNA

C. 在使用显微镜观察时,应先用低倍镜观察,选择染色均匀、色泽浅的区域移至视野中央,调节清晰后,再换用高倍镜观察

D. 该实验结论: DNA 分布在细胞核中, RNA 分布在细胞质中

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.如图表示不同基因型的四种植物体细胞中某些基因及在染色体上的位置.从理论上分析正确的是(  )
A.甲、乙植株测交后代的表现型比例是1:1
B.甲、丙植株杂交后代有四种表现型
C.丁植株自交后代不会出现性状分离
D.甲与乙、丙、丁杂交过程中都遵循孟德尔两大遗传定律

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川成都七中新高三零诊模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

人是恒温动物,在一定范围内能够随外界温度变化来调整自身的产热和散热,从而维持体温的相对稳定。假如正常个体处于0 ℃的环境中,产热为a1,散热为b1;处于30 ℃的环境中,产热为a2,散热为b2。下列关于体温调节的叙述错误的是( )

A.同30 ℃环境相比,人处于0 ℃环境中要通过增加产热,减少散热以维持体温稳定,因此a1>a2、b1<b2

B.体温调节中枢在下丘脑,但冷的感觉是在大脑皮层形成的

C.从30 ℃的环境中进入0 ℃的环境中,人体甲状腺激素和肾上腺素的分泌会增加,抗利尿激素分泌减少,尿量增加

D.从30 ℃的环境中进入0 ℃的环境中,皮肤会起鸡皮疙瘩,这属于非条件反射

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川成都七中新高三零诊模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

在细胞和生物体的生命活动中,不可能发生的是

A.DNA→RNA→氨基酸

B.内质网膜→囊泡膜→高尔基体膜

C.性激素→下丘脑,性激素→垂体

D.生长素→果实发育,生长素→发芽

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川成都七中新高三零诊模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞学说及其建立过程的叙述,不正确的是( )

A.离不开显微技术的支持

B.需要理性思维和实验的结合

C.论证了动植物的统一性

D.标志着生物学的研究进入分子水平

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西康杰中学高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

图是细胞核的结构模式图。下列关于其结构及功能的叙述正确的是

A.①属于生物膜系统,将核内物质与细胞质分开

B.②是所有生物遗传物质的载体

C.③与蛋白质的合成以及核糖体的形成直接有关

D.④有利于DNA和mRNA从细胞核进入细胞质,实现核质之间的物质交换

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西康杰中学高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列与核酸有关的说法正确的是

A. 主要存在于硝化细菌的拟核中的核酸由5种碱基构成

B. 甲型H1M1流感病毒有4种碱基和4种核苷酸

C. SARS病毒中也有上述两种核酸

D. DNA彻底水解得到的产物中有脱氧核糖,也有5种碱基

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西康杰中学高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于微生物的培养和应用的叙述,错误的是

A.通过消毒不能杀死物体内所有的微生物

B.根据培养皿中菌落数可以准确计算样品中含有的活菌实际数目

C.平板划线法不可用于微生物的计数

D.使用过的培养基及培养物必须经过灭菌后才能丢弃

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.从某生物中提取出DNA进行化学分析,发现鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基数的46%,又知该DNA的一条链(H链)所含的碱基中28%是腺嘌呤,问与H链相对应的另一条链中腺嘌呤占该链全部碱基数的(  )
A.26%B.23%C.27%D.13%

查看答案和解析>>

同步练习册答案