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如图甲表示在一定条件下测得的该植物光照强度与光合速率的关系;图乙表示某绿色植物的细胞代谢状况;图丙是某生物兴趣小组将植物栽培在密闭玻璃温室中,用红外线测量仪测得室内的CO2浓度与时间关系的曲线.请分析回答:

(1)图甲中的a点表示
 
,c点时,叶肉细胞中能产生ATP的非细胞器结构有
 
.d点后,影响光合速率的外因是
 

(2)图乙所示的该植物细胞代谢情况,是图甲中
 
(a、b、c、d哪一点对应的光照强度).此时叶绿体中ATP转运方向是
 

(3)在光照强度大于
 
klx时,植物才会表现出生长现象.
(4)若图甲曲线表示该植物在25℃时光照强度与光合速率的关系,并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,那么在原有条件不变的情况下,将温度提高到30℃,理论上分析c点将
 
(左移、右移、不变).
(5)由图丙可推知,光合速率与呼吸速率相等的点是
 
,j点与e点相比植物体内有机物含量将
 
(增加、减少、不变).
考点:细胞呼吸的过程和意义,光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化
专题:
分析:分析甲图:a点细胞只进行呼吸作用;b段表示光合速率小于呼吸速率;c点时光合速率等于呼吸速率;d段光合速率大于呼吸速率.
分析乙图:乙图表示某绿色植物的细胞代谢状况,光合作用所需要的二氧化碳来自线粒体和外界环境,说明光合速率大于呼吸速率.
分析丙图:丙图表示密闭玻璃室内的CO2浓度与时间关系的曲线,其中ef段表示光合速率小于呼吸速率;fh段表示光合速率大于呼吸速率;f点和h点表示光合速率等于呼吸速率;hj段表示光合速率小于呼吸速率.
解答: 解:(1)图甲中,a点时细胞只进行呼吸作用,因此a点可表示呼吸作用强度;c点时,叶肉细胞同时进行光合作用和呼吸作用,此时能产生ATP的场所有线粒体、叶绿体和细胞质基质,因此C点时叶肉细胞中能产生ATP的非细胞器有细胞质基质.d点后,光照强度不再成为光合速率的限制因素,故影响光合速率的外因是二氧化碳浓度和温度.
(2)由以上分析可知,图乙所示的植物细胞中,光合速率大于呼吸速率,对应于图甲中的d.光合作用的光反应阶段产生ATP,暗反应阶段消耗ATP,故此时叶绿体中ATP转运方向是类囊体薄膜向叶绿体基质转运.
(3)当光合速率大于呼吸速率时,即光照强度大于2klx时,植物才会表现出生长现象.
(4)c点时光合速率等于呼吸速率,当温度提高到30℃时,呼吸作用增强,光合作用减弱,要想光合速率等于呼吸速率,只有增大光照强度,因而c点右移.
(5)图丙为密闭容器内的二氧化碳浓度变化曲线图,f点和h点时,光合作用强度等于呼吸作用强度;j点时二氧化碳浓度高于e点,表明j点时消耗的有机物更多,与e点比植物体内有机物减少.
故答案为:
(1)呼吸作用强度       细胞质基质       二氧化碳浓度和温度
(2)d   类囊体薄膜向叶绿体基质转运     
(3)2    
(4)右移
(5)f、h    减少
点评:本题结合细胞内部分代谢过程图和曲线图,综合考查光合作用和呼吸作用的相关知识,要求考生识记光合作用和呼吸作用的具体过程,掌握影响光合速率的环境因素,能准确判断图中各点、线段的含义,并能根据题中和图中的数据进行相关计算,属于考纲理解和应用层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

将如图密封装置放到温度适宜的环境中培养.较长一段时间后,玻璃弯管中有色液滴的移动状态及原因是(  )
A、不移动,因为酵母菌有氧呼吸时产生与消耗的气体分子数相同
B、不移动,因为瓶内酵母菌无氧呼吸时产生与消耗的气体分子数相同
C、向右移动,因为瓶内酵母菌无氧呼吸越来越强
D、向右移动,因为瓶内酵母菌有氧呼吸的产物越来越多

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科目:高中生物 来源: 题型:

正常女人与佝偻病男人结婚,所生男孩正常,女孩都是佝偻病患者,女儿同正常男人结婚,所生子女中男女各有一半患者,由此可推测人类佝偻病的遗传方式是(  )
A、常染色体显性遗传
B、常染色体隐性遗传
C、X染色体显性遗传
D、X 染色体隐性遗传

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示生物体内部分物质之间的转化关系,请据图作答.
(1)a~d四个生理过程中,人体不能进行的过程除a外,还包括
 
,原因是缺乏
 
.硝化细菌将CO2转化为C6H12O6时,所利用的能量来自
 

(2)水稻叶肉细胞内,a过程中H2O→O2的部位是叶绿体中的
 
,伴随该过程的能量转化反应式为
 

(3)酵母菌产生CO2的场所是
 

(4)请填写检测酵母菌呼吸产物时所用试剂和颜色反应比较表:
被检测的物质试剂现象(颜色)
CO2澄清的石灰水混浊
溴麝香草酚蓝水溶液
 
酒精重铬酸钾的浓硫酸溶液
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是生态系统的能量流动图解,N1-N6表示能量数值,请据图分析回答:

(1)流经该生态系统的总能量为
 
(用N1-N6中的字母表示)由初级消费者传递给蜣螂的能量为
 
.能量由生产者传递给初级消费者的传递效率为
 
.(用N1-N6中的字母表示)由图可知初级消费者同化的能量有两个去向:一部分在呼吸作用中以热能形式散失,一部分用于
 

(2)当生态系统处于相对稳定的状态时,初级消费者的种群数量一般处于
 
(填K或K/2)值,此时种群数量的增长速率为
 

(3)生态系统具有自我调节能力的基础是
 

(4)为缓解人口增长带来的世界性粮食紧张状况,人类可以适当改变膳食结构.若将(草食)动物性与植物性食物的比例由1:1调整为1:4,地球可供养的人口数量是原来的
 
倍?(能量传递效率按10%计算,结果精确到小数点后两位数字)

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科目:高中生物 来源: 题型:

某研究性学习小组的同学研究了玉米的一系列问题,并绘制出相应的曲线图,请据图回答:

(1)图1表示玉米种子在暗处萌发过程中初期淀粉和葡萄糖含量的变化情况,在此环境中约经过20天左右幼苗死亡,并被细菌感染而腐烂.
①图中表示葡萄糖变化情况的曲线是
 
,在此环境下种子萌发过程中会发生的生理活动有
 
(从下列选项中选择).
A.光合作用  B.呼吸作用  C.有丝分裂  D.氨基酸脱水缩合
②幼苗死亡后,仍能测到少量CO2释放出来,这是由于
 

(2)图2、图3分别表示在适宜的温度条件下环境中某些因素与玉米植株光合作用的关系.
①如图2所示:即使CO2浓度超过B点,光合作用强度也不再增强,此时若能为暗反应提供更多的
 
,光合作用强度还会继续增强.
②如图3所示:植物在A点表示的生理特点是
 
,B点处限制植物光合作用强度的外界因素主要是
 
,C点时,玉米叶肉细胞中产生ATP的结构有
 
..

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科目:高中生物 来源: 题型:

(多选)X物质可以抑制Na+载体将神经纤维内Na+向外主动运输,Y物质可以打开神经纤维Cl-通道,使Cl-向内自由扩散,现在分别用X和Y物质处理甲、乙两条神经纤维,则会出现的正确结果是(  )
A、甲神经纤维静息电位无变化
B、乙神经纤维兴奋可能无法产生
C、甲神经纤维动作电位不能产生
D、乙神经纤维产生的兴奋可以传导到两端

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图一为某植物在不同O2浓度条件下,无氧呼吸与有氧呼吸的CO2释放体积量变化曲线,图二为不同光照强度条件下,光合作用CO2体积变化量曲线.假定图一图二情况下,呼吸速率相同,呼吸底物全部为葡萄糖;图一中氧气的吸收量用a表示数值,有氧与无氧呼吸共同释放的二氧化碳总量用b表示数值.请据图回答下列问题:
(1)图一中,当O2浓度为
 
范围时,a=b.O2浓度为A时,有氧呼吸与无氧呼吸释放的CO2量的比值是
 
,a与b的关系式是
 

(2)O2浓度为B时,无氧呼吸与有氧呼吸消耗的葡萄糖之比是
 

(3)图二为氧浓度为A点时测量的光合作用随光照强度变化的速率曲线.则光照强度为F时,光合作用吸收的CO2量表示为
 
(仅用字母a表示).
(4)当植物从光照强度F点突然降至0,则光合作用过程中五碳化合物含量的变化是
 
,引起五碳化合物含量变化的原因是
 

(5)除了光照强度之外,影响光合作用速率的环境因素还有
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

动物肌细胞分解有机物所释放的能量与动物肌细胞活动所利用的能量相比,两者之间的关系正确的是(  )
A、前者多于后者
B、前者等于后者
C、前者少于后者
D、无法判断

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