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    【题目】下列关于及物质跨膜运输的描述，不正确的是（ ）

    A. 自由扩散速率受物质浓度影响

    B. 葡萄糖可顺浓度梯度进入细胞

    C. 乙醇跨膜运输速率与氧气浓度无关

    D. 脂溶性物质跨膜运输方式为协助扩散

    【答案】D

    【解析】试题分析：A、自由扩散的动力是溶液浓度差，所以其扩散速率受物质浓度影响，A正确；

    B、葡萄糖进入人体细胞的方式有主动运输（如葡萄糖进出小肠上皮细胞）和协助扩散（如葡萄糖进入红细胞），所以葡萄糖可顺浓度梯度进入细胞，B正确；

    C、乙醇跨膜运输的方式是自由扩散，不需要能量，因此其扩散速率与氧气浓度无关，C正确；

    D、脂溶性物质跨膜运输方式为自由扩散，D错误．

    故选：D．

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    【题目】向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中分别加入a、b、c、d四种抑制剂，下列说法正确的是（ ）

    A. 若d能抑制丙酮酸分解，则使葡萄糖的消耗增加

    B. 若b能抑制葡萄糖分解，则使丙酮酸增加

    C. 若c能抑制ATP的形成，则使ADP的消耗增加

    D. 若a能抑制［H］氧化成水，则使O2的消耗减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究发现调节性T细胞具有抑制免疫反应的功能、防止免疫反应过度损伤自身，调节性T细胞数量由Mcl-1蛋白和Bim蛋白两种功能相反的蛋白质决定（如图所示）．下列疾病中可能与Mcl-1蛋白的活性被抑制有关的是（ ）

    A、提高器官移植成活率

    B、先天性胸腺发育不全

    C、系统性红斑狼疮

    D、艾滋病

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】肺牵张反射是调节呼吸的反射之一，图甲为肺牵张反射示意图。该反射的感受器位于肺中。深吸气后肺扩张，感受器兴奋，神经冲动经传入神经传入脑干，抑制吸气，引起呼气。回答下列问题：

    （1）图甲中a、b、c、d是反射弧的组成部分，a是___________，b是___________，c是___________，d是___________。

    （2）人体要屏住呼吸必须受到图甲中的___________调控。

    （3）图甲中神经元①和②之间形成的突触（放大后的突触如图乙所示）中，突触小体是神经元①的__________（填“轴突”、“树突”或“细胞体”）末端膨大形成的，突触后膜位于神经元②的___________（填“轴突”、“树突”或“细胞体”）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某研究小组从蛙的精巢中提取了一些细胞，测定细胞中染色体数目(无突变发生)，将这些细胞分 为三组，每组的细胞数如图。根据图中所示结果下列分析正确的是（ )

    A. 丙组细胞中有一部分可能正在进行DNA复制

    B. 丙组细胞中有一部分可能正在发生非同源染色体上非等位基因的重新组合

    C. 乙组细胞全都进行减数分裂

    D. 假设蛙的一个精原细胞中的一个DNA分子被15N标记(原料被14N标记)，经减数分裂，甲中含有被15N标记的生殖细胞为2个

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图，请回答相关问题。

    (1)a表示______________系统，b表示____________系统，c表示______________系统，参与内环境维持的还有图中的____________系统。

    (2)CO2不从组织液进入组织细胞的原因是______________________________________。

    (3)病人因呼吸受阻，肌细胞会因无氧呼吸产生大量乳酸，乳酸进入血液后，会使血液pH__________，但乳酸可以与血液中的__________发生反应，使血液的pH维持相对稳定。

    (4)内环境相对稳定，除了图中所示的器官、系统的协调活动外，还必须在______________的调节下进行。

    (5)外界中的O2进入红细胞内至少需穿过______________层生物膜。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图如果A接受刺激，下列叙述正确的是（ ）

    A.不会引起E收缩

    B.神经细胞C与D的兴奋是同步的

    C.在B处，兴奋由电信号转变为化学信号，再转变为电信号

    D.一般情况下，E中细胞将消耗蛋白质分解释放的能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是利用基因工程培育抗虫植物的示意图。以下相关叙述，正确的是(　　)

    A. ②的构建需要限制性核酸内切酶和DNA聚合酶参与

    B. ③侵染植物细胞后，重组Ti质粒整合到④的染色体上

    C. ④的染色体上若含抗虫基因，则⑤就表现出抗虫性状

    D. ⑤只要表现出抗虫性状就表明植株发生了可遗传变异

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1为碳循环示意图，图2为食物网．请据图回答：

    （1）碳在生物群落内以 的形式进行流动．

    （2）碳从无机环境进人生物群落的途径①是 作用；无机环境中碳的来源有 （填数字序号）．

    （3）“落红不是无情物，化作春泥更护花”，“螳鄉捕蝉，黄雀在后”，体现了生态系统的 功能待点．

    （4）若②中的种群及相互关系如图2，其中鹰和蛇的关系为 ．若鹰体内有机物增加15克，假设鹰从各条食物链中获得的能量是均等的，至少需要消耗植物 克．

    （5）针对全球气候变暖，请你提出关于减排方面合理化建议 ．

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