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    细胞全能性是指


    1. A.
      细胞增殖使细胞数目增加
    2. B.
      已分化的细胞仍具有发育的潜能
    3. C.
      细胞分化形成不同的细胞和组织
    4. D.
      细胞生长后使生物体体积增大
    B
    试题分析：细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能，故本题答案选B。
    考点：细胞的全能性
    点评：本题考查了细胞的全能性的概念，属于对识记层次的考查，属于简单题。
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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    下列细胞中有性染色体存在的是  


    1. A.
      精子细胞
    2. B.
      卵细胞
    3. C.
      体细胞
    4. D.
      受精卵

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列关于人体细胞结构和功能的叙述，错误的是：


    1. A.
      唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体数量较多
    2. B.
      在mRNA合成的同时就会有多个核糖体结合到mRNA上
    3. C.
      核孔是生物大分子选择性地进出细胞核的通道
    4. D.
      吸收和转运营养物质时，小肠绒毛上皮细胞内线粒体集中分布

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列组合中，依次属于种群、群落、生态系统的一组是 
    ①一块稻田中所有三化螟幼虫、蛹和成虫  ②湘江里的全部生物 
    ③天马山的全部生物及无机环境          ④白石公园里的全部动物及绿色植物


    1. A.
      ①②③
    2. B.
      ②③④
    3. C.
      ③④①
    4. D.
      ①②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    下列属于单克隆抗体在实践上应用的实例是 


    1. A.
      将抗药菌的某基因引入小鼠细胞内
    2. B.
      培育成功转基因抗虫棉
    3. C.
      利用免疫毒素清除异体骨髓移植中的供体骨髓T细胞
    4. D.
      制成“生物导弹”，将药物定向地带到癌细胞所在部位

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    在基因工程中，常用的“剪刀”、“针线”和“载体”分别是指  


    1. A.
      大肠杆菌病毒、质粒、DNA连接酶
    2. B.
      噬菌体、质粒、DNA连接酶
    3. C.
      限制酶、RNA连接酶、质粒
    4. D.
      限制酶、DNA连接酶、质粒

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列关于叙述，错误的是


    1. A.
      胚胎发育过程中也存在细胞衰老或凋亡现象
    2. B.
      受精卵发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植
    3. C.
      早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需要加入血清
    4. D.
      用小鼠不同器官和组织构建的cDNA文库不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图为精细胞形成过程中几个时期的细胞模式图，下列叙述正确的是  


    1. A.
      精子形成过程的顺序排列为A→C→B→D
    2. B.
      D图为次级精母细胞
    3. C.
      B图中染色体与DNA分子之比为1∶1
    4. D.
      染色体的复制发生在C图

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    用某种化学药物处理正在进行分裂的植物细胞，经观察发现细胞出现了多核现象，那么该化学物质最可能影响哪种细胞器的活动？


    1. A.
      染色体
    2. B.
      核糖体
    3. C.
      高尔基体
    4. D.
      线粒体

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