分析 分析题图可知,该细胞中含有2对同源染色体,④⑦是一对同源染色体,⑤⑥是一对同源染色体,①③是染色单体,②是着丝点,①③两条染色单体由一个着丝点连接,是一条染色体;⑧是纺锤丝,⑨是中心粒.
解答 解:(1)分析题图可知,①③是染色单体,②是着丝点,④是一条染色体.
(2)图中的染色体是4条,即④⑤⑥⑦;同源染色体是2对,每条染色体上含有2个染色单体、2个DNA分子,因此该细胞中的DNA分子数是8个.
(3)减数分裂过程中同源染色体发生联会,即④⑦、⑤⑥可以发生联会;联会的同源染色体彼此分离,分别进入不同的生殖细胞,非同源染色体发生自由组合,即④⑥、④⑤、⑦⑥或⑦⑤可以发生自由组合进入同一个生殖细胞.
(4)图中的同源染色体没有联会并形成四分体,因此图中细胞的四分体是0个.
故答案为:
(1)染色单体 着丝点 一条染色体
(2)4 2 8
(3)④⑦、⑤⑥④⑥、④⑤、⑦⑥或⑦⑤
(4)0
点评 本题的知识点是染色体、染色单体、同源染色体、非同源染色体、四分体等的概念,细胞有丝分裂和减数分裂过程中染色体的行为变化,旨在考查学生对相关知识的熟练识记.
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 在“探究温度对酶活性影响”的实验中,温度和pH是自变量 | |
B. | 在“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验中,过氧化氢的分解速率是因变量 | |
C. | 在“探究pH对酶活性影响”的实验中,温度是无关变量 | |
D. | 在“探究酵母菌呼吸方式”的试验中,酒精是无关变量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞程序性死亡不利于神经系统正常发育 | |
B. | 生存因子影响了神经细胞的遗传信息执行情况 | |
C. | 图中神经细胞与靶细胞的核遗传物质不相同 | |
D. | 图中死亡细胞的死亡过程属于细胞坏死 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组合序号 | 双亲性状(父母) | 家庭数目 | 油耳男孩 | 油耳女孩 | 干耳男孩 | 干耳女孩 |
一 | 油耳×油耳 | 195 | 90 | 80 | 10 | 15 |
二 | 油耳×干耳 | 80 | 25 | 30 | 15 | 10 |
三 | 干耳×油耳 | 60 | 26 | 24 | 6 | 4 |
四 | 干耳×干耳 | 335 | 0 | 0 | 160 | 175 |
合计 | 670 | 141 | 134 | 191 | 204 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一条染色体上含有多个基因 | |
B. | 可推知DNA中基因的排列是不连续的 | |
C. | 基因在染色体上呈线性排列 | |
D. | 红宝石眼与深红眼是一对相对性状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 遗传信息从RNA→DNA,需要逆转录酶的催化 | |
B. | 遗传信息从RNA→蛋白质,实现了基因对生物性状的控制 | |
C. | 遗传信息从DNA→RNA,只存在A与U、G与C的碱基配对 | |
D. | 遗传信息从DNA→DNA、从RNA→RNA,保持了遗传信息的连续性 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北衡水高一下学期一调考试生物试卷 (解析版) 题型:选择题
下列有关实验图的叙述中,正确的是( )
A.图①的四条色素带中溶解度最大的是Ⅳ-黄绿色的叶绿素b
B.经图②所示操作后,显微镜下可见液泡体积变小紫色变深
C.若要看清图③中处于分生期的细胞,应将装片适当向右移动
D.图④中将物镜由甲转换成乙后视野中观察到的细胞数目增多
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