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下列有关果酒、果醋和腐乳制作的叙述,正确的是

A.参与果酒发酵和果醋发酵的微生物都含有线粒体

B.果酒制成后只需将装置转移至温度较高的环境中即可制作果醋

C.在腐乳制作过程中必须有能生产蛋白酶的微生物参与

D.在腐乳装瓶时自下而上随层数的增加逐渐减少盐量

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省周口市高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列不属于相对形状的是

A.豌豆子叶的黄色与绿色 B.小麦种子的白粒与红粒

C.狗的黑毛与卷毛 D.大麦的有芒和无芒

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南鹤壁高二下期末教学质量调研生物卷(解析版) 题型:选择题

在社会主义新农村建设中,四川某地通过新建沼气池和植树造林,构建了新型农业生态系统(如图所示)。下列有关叙述不正确的是

A.该生态系统中,处于第二营养级的生物有人和家禽家畜

B.该生态系统中,人的作用非常关键,植物是主要成分

C.该生态系统的建立,提高了各营养级间的能量传递效率

D.沼气池的建造和植树造林,能够提髙该生态系统的稳定性

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南鹤壁高二下期末教学质量调研生物卷(解析版) 题型:选择题

采用基因工程技术将人凝血因子基因导人山羊受精卵,培育出了转基因羊。但是人凝血因子只存在于该转基因羊的乳汁中。下列有关叙述,正确的是

A.人体细胞中凝血因子基因的碱基对数目小于凝血因子氨基酸数目的3倍

B.可用显微注射技术将含有人凝血因子基因的重组DNA分子导人羊的受精卵

C.在该转基因羊中,人凝血因子基因只存在于乳腺细胞,而不存在于其他体细胞中

D.人凝血因子基因开始转录后,DNA连接酶以DNA分子的一条链为模板合成mRNA

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南鹤壁高二下期末教学质量调研生物卷(解析版) 题型:选择题

现有两种固体培养基,已知其配制时所加的成分和含量如下表,用这两种培养基分别去分离土壤中的两种微生物,你认为它们适于分离

成分

KH2PO4

MgS04·7H20

NaCl

CaS04•2H20

CaC03

葡萄糖

纯淀粉

甲培养基

0.02%

0.02%

0.02%

0.01%

0.5%

0.5%

2%

乙培养基

0.02%

0.02%

0.02%

0.01%

0.5%

-

-

A.甲培养基适于分离自养型固氮菌;乙培养基适于分离异养型固氮菌

B.甲培养基适于分离异养型固氮菌;乙培养基适于分离自养型固氮菌

C.甲培养基适于分离酵母菌;乙培养基适于分离真菌

D.甲培养基适于分离自养型细菌;乙培养基适于分离异养型固氮菌

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东珠海高二下期末学业质量监测生物卷(解析版) 题型:综合题

下图为人体神经元细胞模式图。请据图回答:

(1)④中的物质释放到⑤的方式是 ,这一过程主要体现了细胞膜的结构特点是

(2)若某人身体健康,则该细胞中 (有、无)酪氨酸酶基因,原因是

(3)若刺激A点,图中电流计B将偏转 次。

(4)若①中含有一致病基因,则此人该病基因来自其祖母的几率为

(5)脂肪肝患者多食磷脂有利于缓解病情,医生建议可以多食用动物的神经组织,原因是神经元有 而使其细胞膜面积大大增加,因而细胞中含有丰富的磷脂。若抑制该细胞的呼吸作用,发现神经纤维在一次兴奋后,其细胞膜不能再恢复到外正内负的状态,这说明神经元在恢复到静息状态时,其带电离子通过细胞膜的方式为

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东珠海高二下期末学业质量监测生物卷(解析版) 题型:选择题

一个经济效益很好的人工鱼塘有生产者(浮游植物)、初级消费者(植食性鱼类)、次级消费者(肉食性鱼类)、分解者(微生物)。其中生产者固定的全部能量为a,流入初级消费者、次级消费者、分解者的能量依次为b、c、d,下列表述正确的是

A.a=b+d B.a>b+d C.a<b+d D.a=b+c+d

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东珠海高二下期末学业质量监测生物卷(解析版) 题型:选择题

植物甲与植物乙的净光合速率随叶片温度(叶温)变化的趋势如下图所示。下列有关叙述错误的是

A.植物甲和乙光合作用所需要的能量都来自于太阳能

B.叶温在36〜50°C时,植物甲的净光合速率比植物乙的高

C.叶温为25°C时,植物甲的光合与呼吸作用强度的差值不同于植物乙的

D.叶温为35°C时,甲、乙两种植物的光合与呼吸作用强度的差值均为0

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东汕头市高二下期末教学质量监测生物卷(解析版) 题型:综合题

摩尔根及其同事、学生用果蝇做实验材料,于20世纪20年代创立了著名的基因学说,运用“假说一演绎法”揭示了基因是组成染色体的遗传单位,它能控制遗传性状的发育,也是突变、重组、交换的基本单位。“假说一演绎法”的一般步骤为:①提出问题→②做出假设→③演绎推理→④检验推理→⑤得出结论。

(1)摩尔根在研究红眼雌蝇与白眼雄蝇步骤②中,具体的内容是___________,后来又通过④检验推理进一步验证这些解释,其具体内容是______________。

(2)对果蜗进行基因组测序,需要检测______________条染色体。

(3)控制果蝇体色和翅形的两对基因位于常染色体,摩尔根用灰身长翅(BBVV)与黑身残翅(bbvv)的果蝇杂交,F1全部分灰身长翅,说明体色中_________为显性,将F1雌果蝴与黑身残翅雄果蝇进行测交,子代表现型及比例为:灰身长翅:灰身残翅:黑身长翅:黑身残翅=0.42 : 0.08 :0.08 :0.42,说明F1中雌果蝇产生了________种配子。实验结果不符合自由组合定律,原因是这两对等位基因不满足该定律“___________”这一基本条件,其最可能的原因是减数第一次分裂的四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了______________。

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同步练习册答案