分析 1、生态农业:是按照生态学原理和经济学原理,运用现代科学技术成果和现代管理手段,以及传统农业的有效经验建立起来的,能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的现代化农业.生态农业能实现物质和能量的多级利用.
2、生态工程是指应用生态系统中物质循环原理,结合系统工程的最优化方法设计的分层多级利用物质的生产工艺系统,其目的是将生物群落内不同物种共生、物质与能量多级利用、环境自净和物质循环再生等原理与系统工程的优化方法相结合,达到资源多层次和循环利用的目的.
解答 解:(1)该生态农业园建设主要依据的生态工程原理有物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理等.
(2)池塘养鱼时,通常采用多鱼种混合放养模式(上层为食浮游生物的鳙鱼,中层为食草的草鱼,下层为杂食性的鲫鱼等),这种养殖模式充分利用了生态系统的空间和食物资源,缓解生物间的竞争.
(3)防治果树虫害时,常利用性引诱剂来诱捕害虫或干扰交配,从而降低害虫种群密度,其中性引诱剂属于生态系统中的化学信息传递在农业生产中的应用.
(4)流入该生态农业园的总能量是稻麦蔬菜、草莓、梨等生产者固定的太阳能和人工输入的能量;人工输入的能量有种子、幼苗、鸡苗、鸭苗、牛犊、电力、石油等.该生态农业园增加了“蝇蛆养殖、食用菌种植”等项目,该项目实现了生态系统物质和能量的多级利用、减少了环境污染.
(5)生产者的能量可以流行消费者和分解者,消费者的能量可以流行分解者,图中分解者的能量还可以流行消费者(如蝇蛆养殖→鸡鸭养殖),因此该生态系统三类生物成分之间的能量流动关系如图:.
故答案为:
(1)物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理等
(2)充分利用了生态系统的空间和食物资源
(3)化学信息
(4)(稻麦蔬菜、草莓、梨等)生产者固定的太阳能
种子、幼苗、鸡苗、鸭苗、牛犊、电力、石油等
实现了生态系统物质和能量的多级利用、减少了环境污染
(5)如下图
点评 考查生态工程的原理、生态农业等知识,要求考生识记生态工程的原理,识记生态农业的概念、原理及优点,能结合图中信息准确答题,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | X层全部是仅含31P的基因 | B. | X层中含有的氢键数是Y层的$\frac{1}{4}$ | ||
C. | w层与Z层的核苷酸之比为1:7 | D. | w层中含32P标记鸟嘌呤3150个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 气味分子与细胞膜上的受体结合后通过G蛋白激活蛋白X | |
B. | 在ATP→cAMP过程中,G蛋白起催化作用 | |
C. | cAMP开启细胞膜的Na+通道,引起膜内外电位变化 | |
D. | 该过程体现了细胞膜具有信息交流的功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省保定市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2009•广东)对下表中所列待测物质的检测,所选用的试剂及预期结果都正确的是( )
待测物质 | 检测试剂 | 预期显色结果 | |
① | DNA | 甲基绿 | 红色 |
② | 脂肪 | 苏丹Ⅲ | 橘黄色 |
③ | 淀粉 | 斐林试剂 | 蓝色 |
④ | 蛋白质 | 双缩脲试剂 | 紫色 |
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省保定市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2013春•亳州期末)两个氨基酸分子缩合形成二呔,脱去一分子水,这个水分子中氢来自( )
A.羧基(﹣COOH) B.氨基和羧基
C.连在碳原子上的氢 D.氨基(﹣NH2)
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省江门市高三上10月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2014秋•城东区校级期中)回答问题
(1)人体肝细胞可产生一种分泌蛋白(称为蛋白A),运出细胞后进入血液.已知内质网、核糖体和高尔基体参与了蛋白A的合成或运输,则这些细胞器在蛋白A合成和运输过程中行使功能的顺序是 、 、 .人体的胰岛细胞中 (含有、不含有)蛋白A基因.
(2)为了研究小鼠在接受大肠杆菌碱性磷酸酶(AKP)刺激后其体内抗体水平的变化,提取大肠杆菌AKP,注射到小白鼠腹腔内,进行第一次免疫.一段时间后,检测到抗体水平达到峰值.在这个过程中, 细胞在淋巴因子的作用下增值、分化形成的 细胞可以产生抗体.经过一段时间后,再用大肠杆菌ATP进行第二次免疫, 细胞可以快速增殖、分化并产生大量抗体.上述免疫属于 (特异性、非特异性)免疫.
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省高二下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2012秋•甘肃校级期末)在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞,都能看到的结构是( )
A.赤道板、染色体、细胞膜 B.纺锤体、赤道板、染色体
C.细胞壁、染色体、纺锤体 D.细胞壁、核膜、着丝点
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