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16.以下有关微生物实验室培养的相关说法,正确的是(  )
A.防止杂菌入侵,获得纯净的培养物,是研究和应用微生物的前提
B.无菌技术的目的是防止实验室的培养物被其它外来微生物污染
C.对微生物培养的器皿、接种工具和培养基可用干热灭菌等方法灭菌
D.配制固体培养基要经过:计算、称量、溶化、调pH、定容、灭菌、倒平板

分析 微生物的实验室培养的关键是防止杂菌污染,即无菌操作技术.无菌操作分为消毒和灭菌,其中消毒只是杀死物体表面的微生物,而杀菌是杀死所有微生物,常用的灭菌方法有高压蒸汽灭菌、干热灭菌和灼烧灭菌.

解答 解:A、微生物实验室培养的关键是防止杂菌污染,获得纯净的培养物,是研究和应用微生物的前提,A正确;
B、无菌技术除了防止培养的微生物被杂菌污染,也要防止实验者被微生物感染,B错误;
C、对微生物培养的器皿可以采用干热灭菌,金属接种工具可以用灼烧灭菌,培养基需要使用高压蒸汽灭菌法灭菌,C错误;
D、制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的操作顺序为计算、称量、溶化、调pH、灭菌、倒平板,D错误.
故选:A.

点评 本题考查微生物的分离和培养,要求考生识记无菌技术,掌握消毒和灭菌的方法及实例;掌握固体培养基的制备过程,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届上海12校高三第二学期3月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于植物组织培养及其应用的叙述,正确的是( )

A.以植物芽尖为材料通过组织培养可以获得植物新品种

B.生长素、细胞分裂素的共同调节作用在组织培养中非常重要

C.离体的植物组织、器官必须经过灭菌才能接种到组织培养基中

D.在组织培养中,可将未分化状态的细胞诱导形成高度分化的愈伤组织

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.如图甲为研究光照强度对某植物光合作用强度影响的实验示意图,图乙表示其细胞气体交换情况,图丙表示光照强度与光合速率的关系,图丁表示夏季晴朗的一天,某种绿色植物在24小时内O2吸收速率的变化示意图(单位:mg/h).A、B点对应时刻分别为6点和19点.

(1)图乙中光反应的具体部位字母及名称是[a]类囊体薄膜,反应中的能量变化是光能转化为ATP中活跃的化学能.
(2)图丙中限制A~C段光合速率的主要因素是光照强度.
(3)图丁中24小时内不进行光合作用的时段是0-5和20-24.
(4)图丁中测得该植物一昼夜的O2净释放量为300mg,假设该植物在24小时内呼吸速率不变,则该植物一天通过光合作用产生的O2总量是588mg.光合作用速率最高时,光合作用每小时利用CO2的量是577mg.图丁中有机物积累最多的时刻是19.图丁中光合作用强度等于呼吸作用强度的点有2个.图丁中阴影部分所表示的O2释放量大于(填“大于”、“等于”或“小于”)300mg.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列细胞中具有细胞壁的是(  )
A.红细胞B.神经细胞C.叶肉细胞D.骨骼肌细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下面有关蓝藻的叙述中,正确的是(  )
A.一般情况下没有染色体,只有分裂过程中才出现染色体
B.有细胞壁、细胞膜和核糖体,能独立合成蛋白质
C.由于核膜的存在使遗传信息的转录和翻译有不同的场所
D.细胞壁的形成与高尔基体密切有关

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列有关T2噬菌体、大肠杆菌和酵母菌的叙述,正确的是(  )
A.都以DNA作为遗传物质B.都具有细胞壁结构
C.都在自身的核糖体上合成蛋白质D.都能进行细胞呼吸并释放能量

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程,细胞衰老过程不会出现的变化是(  )
A.黑色素合成减少B.细胞膜通透性改变
C.细胞染色质收缩D.细胞呼吸速率加快

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科目:高中生物 来源:2016届上海12校高三第二学期3月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列物质转化过程会发生在人体内的是( )

A.H2O中的O转移到O2中

B.CO2中的C转移到C6H12O6中

C.O2中的O转移到H2O中

D.C6H12O6中的H转移到C2H5OH中

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.科研人员从红地球葡萄试管苗顶部向下依次剪取带叶茎段,分别采用不同光照强度(容器内温度为25℃)和不同温度(光照强度为120klx)进行实验,结果如图所示.请分析回答:

(1)图1表明,随着光照强度增强,光反应产生的[H]、ATP增多,直接导致暗反应中C3还原(过程)加快,叶片的净光合速率增加.
(2)比较各部位叶片,对高温耐受性较差的是上位叶.
(3)实验结果表明,试管苗的上位叶净光合速率相对较低,其原因可能是上位叶中叶绿素含量低,光合作用强度弱,同时呼吸作用又比较旺盛.
(4)据图1实验结果,结合生产实际说出80~120klx的光照条件对葡萄试管苗生长比较适宜的理由:光照强度低于80klx时,叶片净光合速率较低,而大于120klx,叶片净光合速率增加不明显.

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