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    在需氧呼吸的过程中，氧的作用是

    A．与葡萄糖中的碳结合生成二氧化碳

    B．在电子传递链的末端与氢结合生成水

    C．参与酶的催化反应

    D．氧化葡萄糖形成丙酮酸

     

    B

    【解析】

    试题分析：需氧呼吸第三阶段需要氧气，和第一第二阶段产生的氢结合形成水。

    考点：本题考查细胞呼吸相关知识，意在考查考生理解所学知识要点。

     

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    A.无限增殖，形态改变

    B.表面粘连蛋白数量增多

    C.细胞周期长，核糖体数量减少

    D.癌细胞与正常细胞一样不易转移

     

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    A．由图2所示的基因型不能确定该生物体能否合成黑色素

    B．若b1链的(A＋T＋C)/b2链的(A＋T＋G)＝0.3，则b1为RNA链

    C．若图2中的2个b基因都突变为B，则该生物体不能合成物质乙

    D．图2所示的细胞只有在有丝分裂后期才含有4个b基因

     

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    科目：高中生物 来源：2015届浙江台州中学高二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    蛋白质的空间结构受到破坏，其生物活性就会丧失，这称为蛋白质的变性。高温、强碱、重金属等会使蛋白质变性。先请你利用提供的材料用具设计实验，探究乙醇能否使蛋白质变性。

    材料用具：质量分数为3%的可溶性淀粉溶液、质量分数为2%的新鲜淀粉酶溶液、

    蒸馏水、碘液、无水乙醇、试管、量筒、滴管等。

    （一）、实验步骤：

    (1)去两支试管，编号A、B，向两只试管中各加入1ml新鲜的淀粉酶溶液；然后A

    试管加 ，B试管加5滴无水乙醇；混匀后向两支试管再各加2ml可

    溶性淀粉溶液并混合均匀后，将试管放入适宜温度5min ；

    (2)一段时间后，将两支试管取出，各加1ml本尼迪特试剂，放入50～65°C大烧杯中

    水浴加热5min,并观察颜色变化。

    （二） 实验结果及结论：

    (3) ，说明乙醇能使淀粉酶（蛋白质）变性；

    (4) ，说明乙醇不能使淀粉酶（蛋白质）变性；

    (5)该实验的自变量 ,对照组是 。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届浙江台州中学高二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    麦芽糖酶能催化麦芽糖水解，但不能催化蔗糖水解，这说明酶催化具有

    A．高效性 B．专一性 C．特异性 D．受温度影响

     

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    科目：高中生物 来源：2015届浙江台州中学高二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关染色体和染色质的叙述，不正确的是

    A．染色体和染色质是同一种物质

    B．染色体和染色质处于细胞的不同时期

    C．染色体和染色质的形态是不同的

    D．染色体和染色质的成分是有较大区别的

     

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    科目：高中生物 来源：2015届浙江台州中学高二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    动物的一般细胞中含量最多的化合物

    A．水 B．蛋白质 C．糖类 D．脂质

     

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    科目：高中生物 来源：2015届河南师大附中高二上学期期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    在神经和激素的调控下人体能够适应内外环境的变化。下图是甲状腺激素分泌调控模式图，主要包括①至⑤五个过程，其中TRH及TSH分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素。请回答下列问题。

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