温 度 气体变化值(相对值/mg•h) | t1 | t2 | t3 | t4 |
光照下O2的增加值 | 2.7 | 6.0 | 12.5 | 12.0 |
黑暗下O2的消耗值 | 2.0 | 4.0 | 8.0 | 12.0 |
A. | 在实验的温度范围内,呼吸作用强度随着温度的升高而保持不变 | |
B. | 在实验的四种温度下,植物在t3温度时经光合作用制造有机物的量最多 | |
C. | 光照相同时间后,t4温度下装置内O2的产生量与细胞呼吸消耗的O2量相等 | |
D. | 在实验的四种温度下,若均给予24小时光照,植物有机物的积累量均大于0 |
分析 根据题意和图表分析可知:黑暗下植物只进行呼吸作用,黑暗下O2的消耗值可表示呼吸速率.光照下,植物同时进行光合作用和呼吸作用,光照下O2的增加值可表示净光合速率,净光合速率=真正光合速率-呼吸速率.
解答 解:A、由表格显示,黑暗下O2的消耗值t1<t2<t3<t4.在实验的温度范围内,随着温度的升高,黑暗下O2的消耗值越来越多,呼吸作用强度增强,A错误;
B、光合作用制造有机物的量(用氧气量表示)=光照下O2的增加值+黑暗下O2的消耗值,其中植物在t4温度时光合作用制造有机物的量生成量最多,B错误;
C、表格显示,t4温度下,光照下O2的增加值=黑暗下O2的消耗值,C错误;
D、植物有机物的积累量即为净光合作用制造有机物量,用表中的光照下O2的增加值表示,D正确.
故选:D.
点评 本题考查了影响光合作用和呼吸作用的环境因素,意在考查考生分析表格的能力和理解判断能力,难度适中.考生要能够明确表格中光照下O2的增加值和黑暗下O2的消耗值所表示生理意义,识记净光合速率=真正光合速率-呼吸速率;并能够从表格中提取解题相关信息.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016届上海12校高三第二学期3月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
熊猫的精原细胞中有42条染色体,它的次级精母细胞处于后期时,细胞内染色体的可能组成是( )
A.20条常染色体+X B.20条常染色体+Y
C.40条常染色体+XY D.40条常染色体+XX
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a>b>c | B. | c>b>a | C. | a>b=c | D. | a=b<c |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 以某物质浓度为自变量测得该物质运输速率,则仍不能判断该物质跨膜运输方式 | |
B. | 以能量为自变量测试某离子跨膜运输速率,可以肯定该离子跨膜运输方式是主动运输 | |
C. | 以底物浓度为自变量测试某酶促反应速率,该实验过程酶的浓度为无关变量 | |
D. | 以光照强度为自变量测植物光合作用速率,则曲线拐点以后的限制因素为光照 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
0 | 5 | 10 | |
10℃ | -0.5 | +3.0 | +4.0 |
20℃ | -1 | +2.0 | +5.0 |
A. | 在5 klx光照条件下5小时,10℃时光合作用产生的O2总量比20℃时多2.5 mg | |
B. | 在10℃、10 klx光照4.8小时后,转入20℃黑暗环境19.2小时,氧气变化量为0 | |
C. | 在20℃时,分别用10 klx和5 klx光照10小时,黑暗14小时,氧气增加量前者比后者多25 mg | |
D. | 该实验的自变量是光照强度、温度,二氧化碳浓度、光照时间等属于无关变量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
亲本 | 性状 |
甲 | 非糯性 抗病 花粉粒长形 |
乙 | 非糯性 不抗病 花粉粒圆形 |
丙 | 糯性 抗病 花粉粒圆形 |
丁 | 糯性 不抗病 花粉粒长形 |
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科目:高中生物 来源:2016届上海12校高三第二学期3月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是新鲜菠菜叶中的光合色素纸层析的结果,下列描述中正确的是( )
A.能转换光能的色素位于色素带②中
B.低温对色素带④的破坏率最高
C.纸层析的原理是光合色素易溶于无水乙醇
D.能吸收红橙光的色素带是③
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