练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    下列能说明某细胞已经发生分化的是（　　）
    A、进行mRNA的合成
    B、存在呼吸氧化酶
    C、存在血红蛋白
    D、存在胰岛素原基因
    考点：细胞的分化
    专题：
    分析：1、细胞分化指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．
    2、原因：基因选择性表达的结果．
    3、同一生物体内不同部位的细胞DNA、基因、转运RNA相同，但RNA和蛋白质不完全相同；呼吸酶基因和ATP合成酶具有在所有细胞中都表达，与细胞分化无关．
    解答： 解：A、蛋白质是生命活动的承担者，每个细胞都需要合成蛋白质，则都需要转录形成信使RNA，与细胞分化无关，A错误；
    B、呼吸氧化酶在所有细胞中都表达，与细胞分化无关，B错误；
    C、所有细胞都含有血红蛋白基因，但只有在红细胞中表达，C正确；
    D、体细胞都是由受精卵不断通过有丝分裂而产生的，因此人的体细胞都含有一整套相同的基因，都含有胰岛素基因，但只有在胰岛B细胞中表达，D错误．
    故选：C．
    点评：本题考查细胞分化的相关知识，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，属于中档题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    DNA分子的多样性和特异性是由下列哪项决定的（　　）
    A、相对分子质量
    B、磷酸和脱氧核糖的交替排列
    C、规则的双螺旋结构
    D、碱基对的不同排列顺序

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为荣昌猪细胞不同分裂时期的模式图，Ⅰ、Ⅱ表示染色体片段．下列叙述错误的是（　　）
    A、若两图来源于同一个卵原细胞，且图乙是卵细胞，则图甲是次级卵母细胞
    B、图甲所示细胞若继续分裂可能会发生等位基因的分离
    C、由图可以看出分裂过程中四分体中的非姐妹染色单体发生了交换
    D、图甲细胞处在减数第二次分裂中期，此时不进行遗传物质的复制

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生命系统层次的叙述中，正确的是（　　）
    A、进行生命活动的最基本的生命系统是“细胞”
    B、蛋白质和核酸等生物大分子也属于“生命系统”的层次
    C、“消化系统”和“生态系统”是同一生命系统层次
    D、一个学生具有的生命系统的结构层次为，分子、细胞、组织、器官和个体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    人的胰岛素和胰蛋白酶的主要成分都是蛋白质，但合成这两种蛋白质的细胞的功能完全不同，下列选项中哪个不是造成蛋白质功能不同的根本原因是（　　）
    A、组成蛋白质的氨基酸种类、数量不同
    B、组成蛋白质的化学元素不同
    C、组成蛋白质的肽链的空间结构不同
    D、组成蛋白质的氨基酸的排列顺序不同

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列对如图的叙述中，不正确的是（　　）
    A、此生态系统中的生产者不止一个
    B、从食物链A→C→B→D→H→G上，G获得的能量最少
    C、若C种群数量下降10%，H种群不会发生明显的变化
    D、既存在竞争关系又存在捕食关系的只有D与H

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图1是某草原生态系统中的部分食物关系图．据图回答：
    （1）该图1共有
     
    条食物链．
    （2）图1中的猫头鹰和蛇是
     
    关系．要使猫头鹰能量增加A kJ，至少需要消耗草类的能量
     
    kJ．
    （3）生态学家对某草原生态系统进行了多年的生态考察活动，请回答考察中的有关问题：
    ①考察发现群落中的植物以及甲、乙、丙三种动物的数量变化如图2所示，由图可知种群丙在a、b、c、d四个时期中种群密度最大的是
     
    期．
    ②在图2中四种生物组成的食物链中，流入甲的总能量小于丙获得的总能量，主要原因是丙获得的能量除了被自身消耗以及未被利用外，还有部分能量被
     
    所利用．
    ③牧场中有牧草、牛、羊等．下列措施中，不属于运用生态系统信息传递原理来提高畜产品产量的是
     
    ．
    A．选育良种，增加运动，饲喂精料
    B．施放过量的性引诱剂，干扰害虫的正常交尾
    C．利用音响设备发出的声信号提高牛羊的繁殖率
    D．合理延长光照时间，使牛增重、提高产奶量

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    产生一种外膜蛋白，导致高尔基体片层结构包裹线粒体形成“自噬体”，与溶解体结合形成“自噬体酶体”如图所示，下列说法不正确的是（　　）
    A、线粒体产生的“外膜蛋白”是一种特异性受体
    B、内容物降解后形成的产物，可以为细胞提供营养
    C、若线粒体均遭“损伤”酵母菌将无法产生ATP
    D、“自噬溶酶体”的形成依赖生物膜的流动性

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某动物的一个细胞，其细胞质内含有的糖类和核酸主要是（　　）
    A、糖原和RNA
    B、糖原和DNA
    C、淀粉和RNA
    D、淀粉和DNA

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案