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    美国科学家鲁宾和卡门采用同位素标记法进行了如下两组实验：下列叙述正确的是（    ）

    第一组：H218O+CO2 →某种植物→18O2       第二组：H2O+C18O2→某种植物→O2

      A．设计该实验的目的是证明植物光合作用会释放氧气

    B．两组实验中只需要一组就可以证明预期的结论

      C．实验结果说明植物光合作用释放的氧气全部来自于水

    D．为了排除光照的影响，该实验要在黑暗条件下进行

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    科目：高中生物 来源：2015届福建南安一中高一寒假作业生物试卷1（解析版） 题型：综合题

    下图是光合作用过程的图解，请据图回答：

    (1)参与光合作用的色素分布在                     上,它吸收的光能可转变为储存在C中的                   能，并最终转化为稳定的化学能贮存在③阶段的［  ］中。

    （2）物质B是         ，②阶段为③阶段提供                 。

    （3）美国科学家鲁宾和卡门利用同位素标记法进行探究，证明了光合作用释放的氧气全部来自                 （化合物名称）。

    （4）写出光合作用的总反应式：                                            

    （5）图中E是           ，过程①称为                      ，过程④称为                                    ，过程①④都是在叶绿体的             中进行。

    （6）将适宜光照下正常生长的绿色植物作减弱光照强度处理，短时间内，其氧气的生成量将________(增加/减少/不变)，C3的含量将________(增加/减少/不变)。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届甘肃天水一中高一上学期第二学段段中检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    请按时间先后顺序排列下列事件 （  ）

    ①德国科学家萨克斯证明了绿色叶片在光合作用中产生了淀粉 ②美国科学家鲁宾和卡门采用同位素标记法证明，光合作用释放的氧气全部来自参加反应的水 ③英国科学家普利斯特利指出植物可以更新空气 ④德国科学家恩格尔曼用水绵做实验证明，氧气是由叶绿体释放出来的，叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所

    A．①②③④         B．③①④②          C．④③②①         D．①③②④

     

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年吉林省长春市高三上学期期初考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生物科学是实验科学，下面是某同学对生物科学的几个经典科学实验分析，其中正确的是 （      ）

    ①德国科学家萨克斯将绿色叶片饥饿处理后进行半边遮光处理的实验，证明了绿色叶片在光合作用中产生淀粉。②美国科学家恩格尔曼用水绵进行光合作用实验，证明了叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所。③美国科学家鲁宾和卡门利用同位素标记法实验，证明了光合作用释放的氧来自水。④美国科学家卡尔文利用同位素标记法实验，证明[H]参与光合作用暗反应

         A. ①②③        B．②③④        C．①③④      D．①②④

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年山东省高三上学期期中考试生物试卷 题型：选择题

    生物科学是实验科学，下面是某同学对生物科学的几个经典科学实验分析，其中正确的是（  ）

           ①德国科学家萨克斯将绿色叶片饥饿处理后进行半边遮光处理的实验，证明了绿色叶片在光合作用中产生淀粉。②美国科学家恩格尔曼用水绵进行光合作用实验，证明了叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所。③美国科学家鲁宾和卡门利用同位素标记法实验，证明了光合作用释放的氧来自水。④奥地利遗传学家孟德尔以豌豆做实验材料揭示了减数分裂的机理和遗传的两个基本定律。

           A．①②③             B．②③④                C．①③④                 D．①②④

     

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    科目：高中生物 来源：2012届浙江省高二12月月考生物试卷 题型：选择题

    1939年，美国科学家鲁宾和卡门利用某种植物，采用同位素标记法进行了如下两组实验：

    第一组：H218O+CO2→某种植物→18O2第二组：H2O+C18O2→某种植物→O2

    下列有关叙述正确的是

    A．实验结果说明植物光合作用释放的氧气全部来自水

    B．两组实验中只需要一组就可以证明预期的结论

    C．设计该实验的目的在于证明植物光合作用会释放氧气

    D．为了排除光照的影响该实验要在黑暗条件下进行

     

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