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【题目】如图是关于种群数量特征的图形,相关叙述错误的是(  )

A.种群密度是种群最基本的数量特征
B.A,B分别表示出生率和迁入率
C.D通过影响出生率和死亡率而直接影响种群密度
D.a的含义是预测一个种群数量发展的变化趋势

【答案】C
【解析】 A、种群密度是种群最基本的数量特征,可以反映种群数量的大小,A不符合题意;

B、A、B分别表示出生率和迁入率,B不符合题意;

C、性别比例通过影响出生率而间接影响种群密度,C 符合题意;

D、a为年龄组成,可以预测种群的数量变化趋势,D不符合题意.

故答案为:C.

种群是某一区域内同种生物的总和,具有种群密度、出生率和死亡率、迁出率和迁入率、年龄组成和性别比例四个基本特征,其中种群密度是最基本的数量特征,出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群密度,年龄组成是预测种群密度,性别比例也可影响种群密度.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图.甲遗传病由一对等位基因(A,a) 控制,乙遗传病由另一对等位基因(B,b)控制,这两对等位基因独立遗传.已知Ⅲ4携带甲遗传病的致病基因,但不携带乙遗传病的致病基因.下列分析正确的是(  )
A.甲、乙遗传病致病基因都位于常染色体上
B.Ⅲ3的基因型为AaXBXb
C.若Ⅲ3和Ⅲ4再生一个孩子,为同时患甲、乙两种遗传病男孩的概率是
D.若Ⅳ1与一个正常男性结婚,则他们生一个患乙遗传病男孩的概率是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人体内甲状腺激素分泌调节示意图,①②③分别表示一种激素,下列叙述正确的是(  )

A.当某人从炎热环境进入寒冷的环境中时,①的分泌减少,③的分泌增加
B.切除垂体后,①的分泌会增加,③的分泌会立即停止
C.给某人注射③,反馈调节会使①和②的分泌增加
D.当人体缺碘时,①和②的浓度都高于正常水平

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】来航鸡羽毛的颜色由A、a和B、b两对等位基因共同控制,其中B、b分别控制黑色和白色,A能抑制B的表达,A存在时表现为白色。某人做了如下杂交实验:

下列说法正确的是

A. 白色亲本的基因型是AAbb和aaBB

B. F2中白色羽毛来航鸡的基因型共有5种

C. F2的纯合子中白色个体占3/16

D. 若对F2中黑色羽毛来航鸡进行测交得F3,则F3中黑色个体占2/3

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】玉米植株的高度达到1.5m以上时,遇到大风雨天气,很容易造成倒伏.某玉米品种种群密度、茎直径、倒伏率之间的关系如图1、图2所示.玉米倒伏后的状况如图3所示.下列有关说法不正确的是(  )

A.合理密植可有效地降低玉米在大风雨天气的倒伏率
B.根据图1、图2可以推知,种群密度越大,玉米的倒伏率越高
C.倒伏后的玉米茎背地竖直向上生长,其主要外界因素是光照
D.与图3中倒伏玉米茎竖直向上生长的植物激素主要是生长素

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体细胞在分裂过程中每条染色体上的DNA含量变化曲线。下列有关叙述中正确的是( )

A. 该图若为减数分裂,则处于cd段的细胞都含有23对同源染色体

B. 该图若为减数分裂,则基因的交叉互换发生在cd段

C. 该图若为有丝分裂,则细胞板和纺锤体都出现在bc段

D. 该图若为有丝分裂,则bc段的细胞染色体数目加倍

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关基因分离定律的几组比例,能直接说明基因分离定律实质的是( )

A. F2的表现型比例为3∶1 B. F1产生配子的比例为1∶1

C. F2基因型的比例为1∶2∶1 D. 测交后代的比例为1∶1

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图是种群数量特征的概念模型,以下分析正确的是(  )

A.种群密度能够反映种群的数量变化趋势
B.春节前后,我国南部沿海城市人口数量变化主要取决于①、②
C.预测未来种群数量变化的主要依据是④
D.利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体来控制特征④,进而影响种群数量

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】自2014年2月至今,西非多国肆虐的埃博拉病毒因发病快、致死率髙,正引起越来越多国家的警惕。该病毒侵入人体后

A. 非特异性免疫和特异性免疫均发挥作用

B. 刺激T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合

C. 刺激吞噬细胞增殖、分化为多种记忆细胞

D. 相应的多种免疫活性物质能迅速将其清除

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