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    同源染色体上的DNA分子之间最可能相同的是（ ）

    A．碱基对的排列顺序 B．磷酸二酯键的数目

    C．脱氧核苷酸的种类 D．的比值

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省南阳市五校联考高二上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列最可能用于同一生物的一组名词是（ ）

    ①初级消费者，第二营养级

    ②次级消费者，自养型生物

    ③分解者，腐生生物

    ④消费者，自养生物

    ⑤草食动物，异养生物

    ⑥自养生物，第一营养级

    ⑦自养生物，初级消费者．

    A．①③⑤ B．②④⑥ C．①③⑤⑥ D．①⑥⑦

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省衡水市高三上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    以下有关生物变异的叙述，正确的是（ ）

    A．八倍体小黑麦是由普通小麦（六倍体）和黑麦（二倍体）杂交后再经过染色体加倍后选育，它的花药经离体培养得到的植株是可育的

    B．三倍体无籽西瓜的培育原理是染色体畸变，它与二倍体西瓜属同一物种

    C．基因突变可引起DNA碱基序列发生改变，从而改变基因的结构

    D．基因重组导致杂合子Aa自交后代出现性状分离，产生新的基因

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省衡水市高三上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为人体内基因对性状的控制过程，下列相关叙述不正确的是（ ）

    A．图中进行①、②过程的场所分别是细胞核、核糖体

    B．镰刀型细胞贫血症的直接致病原因是血红蛋白分子结构的改变

    C．人体衰老引起白发的直接原因是图中的酷氨酸酶活性下降

    D．该图反映了基因都是通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省衡水市高三上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    豌豆的圆粒和皱粒是一对R、r基因控制的相对性状，当R基因插入一段800个碱基对的DNA片段时就成为r基因．豌豆种子圆粒性状的产生机制如图所示．下列分析正确的是（ ）

    A．R基因插入一段800个碱基对的DNA片段属于基因重组

    B．豌豆淀粉含量高、吸水多涨大、呈圆粒是表现型

    C．在a、b过程中能发生A﹣T、C﹣G碱基互补配对

    D．参与b过程的tRNA有20种，每种tRNA只能识别并转运一种氨基酸

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省高三上第三次质检生物试卷（解析版） 题型：综合题

    呼吸商（RQ）指单位时间内进行呼吸作用的生物释放二氧化碳量与吸收氧气量的比值（RQ=释放的二氧化碳体积/消耗的氧气体积）．图1表示萌发小麦种子中发生的相关生理过程，A～E表示物质，①～④表示过程．图2为测定消过毒的萌发的小麦种子呼吸商的实验装置．请分析回答下列问题．

    （1）图1中A、D、E所代表的物质分别是 、 、 ．

    （2）图1中能生成大量ATP的过程是 （填序号）．

    （3）图1中有氧呼吸与无氧呼吸完全相同的阶段是 （填序号），进行的场所 ．

    （4）图1中 发生在线粒体的过程是 （填序号）

    （5）干重相同的花生和小麦种子在萌发时有氧呼吸CO2释放量与O2消耗量的比值为花生种子 （“大”、“等”或“小”）于小麦种子．

    （6）图2所示实验乙中，KOH溶液中作用 ．

    （7）假设小麦种子只以糖类为呼吸底物，在25℃下经10min观察墨滴的移动情况，若发现甲装置中墨滴不移动，乙装置中墨滴左移，则10min内小麦种子中发生图1中的 （填序号）过程；若发现甲装置中墨滴右移，乙装置中墨滴不动，则10min内小麦种子中发生图1中的 （填序号）过程．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省高三上第三次质检生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在a、b、c、d条件下，测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如表．若底物是葡萄糖，则下列叙述中正确的是（ ）

    a

    b

    c

    d

    CO2释放量

    10

    8

    6

    7

    O2吸收量

    0

    3

    4

    7

    A．a条件下，呼吸产物除CO2外还有乙醇或乳酸

    B．b条件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸少

    C．c条件下，种子消耗的葡萄糖最少

    D．d条件下，产生的CO2来自细胞质基质和线粒体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图是“用显微镜观察人体口腔上皮细胞”的部分操作步骤，请看图并回答下列问题：

    （1）操作的正确顺序是：F→A→D→B→C→E．
    （2）F中，滴管滴出的是生理盐水，其浓度为0.9%，滴加的目的是保持细胞大小和形态．
    （3）C中滴管滴出的染色剂是碘液，为达目的，之后必须进行的操作是E（填编号）．
    （4）B中的操作应先让盖玻片触到液滴，再轻轻盖上，其目的是防止产生气泡，有利于观察．
    （5）要完成该实验，还缺少一个重要的实验用具，这用具是显微镜，其作用是观察细胞．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．请分析回答下列问题：
    （1）神经细胞受到有效刺激后产生兴奋，此时神经纤维膜内（填“内”或“外”）电流方向与兴奋传导方向一致，兴奋在神经细胞间通过化学信号（神经递质）形式传递．
    （2）神经中枢内，由多巴胺能神经元参与形成的突触，以多巴胺为递质，对脊髓前角运动神经元起抑制作用；由胆碱能神经元参与形成的突触，以乙酰胆碱为递质，对脊髓前角运动神经元起兴奋作用．研究认为，帕金森病患者运动神经中枢中的多巴胺能神经元损伤引起多巴胺含量减少，而乙酰胆碱对脊髓前角运动神经元持续性起兴奋作用，导致患者出现肌肉不自主震颤及肌肉僵直现象．
    （3）研究人员认为帕金森病的发生与机体免疫有关，患者体液免疫产生的自身抗体可能导致帕金森病加重．为此研究人员进行了如下动物实验，结果见表：
    注射生理盐水的正常小鼠血清注射MPTP的正常小鼠血清
    注射生理盐水的正常小鼠多巴胺能神经元表面蛋白-+
    注射MPTP的正常小鼠多巴胺能神经元表面蛋白-+
    （注：（1）MPTP是一种神经毒素，能够破坏多巴胺能神经元细胞导致实验小鼠出现类似帕金森病的症状．
    （2）“+”表示出现抗原抗体反应，“-”表示无抗原抗体反应．）
    ①正常小鼠注射MPTP后，免疫系统的浆细胞分泌产生了抗MPTP的抗体．实验显示，该抗体能够与小鼠的多巴胺能神经元表面蛋白发生抗原抗体反应．
    ②实验结果表明，注射MPTP的正常小鼠多巴胺能神经元表面蛋白不发生（填“发生”或“不发生”）改变；帕金森病小鼠的抗体会（填“会”或“不会”）导致帕金森病加重．
    （4）综上分析，帕金森病与神经调节及免疫调节异常有关．

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