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    下图为果蝇体细胞染色体图解，相关叙述正确的是

    [　　]

    A．该图表示的是雄果蝇，A、a和X、Y分别为同源染色体

    B．雌果蝇含有X、X染色体，属于XY型的性别决定

    C．果蝇的基因组由Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y染色体的DNA组成

    D．图示的一个精原细胞产生的精细胞基因组成分别为AXW、aXW、AY、aY

    答案：B
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    科目：高中生物 来源： 题型：022

    下图表示果蝇进行减数分裂、受精作用和有丝分裂过程中细胞内染色体数变化情况。请仔细审图后回答（果蝇体细胞2N＝8）图中横坐标表示有丝分裂过程的区间是________，表示减数分裂过程的区间是________。细胞内染色体数为16的区间是________。细胞内每条染色体由两条姐妹染色单体组成，染色体数为4的区间是________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图为一果蝇体细胞染色体组成图，请据图分析。

    （1）按“染色体功能”可将图中染色体分成常染色体和性染色体2组，其中常染色体包括                  ，性染色体包括                    。

    （2）按“同源染色体在一组而非同源染色体不在一组”可将图中染色体分成      组，每组包括      条染色体。

    （3）按“非同源染色体在一组而同源染色体不在一组”可将图中染色体分成      组，每组包括     条染色体。

    （4）若该细胞进行减数分裂，则在减数第一次分裂联会期，细胞中染色体会自动分成

          组，其中每一组染色体合起来称之为一个       ；在减数第一次分裂后期，细胞中染色体会自动分成       组，其中每一组染色体合起来称之为一个        。

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年上海市普陀区高三第一学期质量调研生物试卷（一模）（解析版） 题型：综合题

    果蝇由于容易饲养且繁殖速度快，因而广泛应用于遗传学研究的各方面。下图为雄果蝇染色体图解，请据图 分析并回答下列问题：

    1、正常情况下（包括正常的分裂状态）果蝇体细胞内最多有                个染色体组。

    2、如果将果蝇的一个具有分裂能 力的体细胞放在32P标记的脱氧核苷酸培养液中，在第二次细胞分裂的中期，发现一条染色单体中只有一条脱氧核苷酸链具有放射性，则其姐妹染色单体有               条链具有放射性。

    3、摩尔根通过杂交实验发现控制果蝇眼色的基因（红眼A、白眼a）位于X染色体上，他的学生蒂更斯将白眼雌蝇与红眼雄果蝇交配，在其子代中发现一只白眼雌蝇，取其体细胞制成染色体组成图，发现起性染色体组成为XXY，从减数分裂过程中分析可能的原因是                    。

    4、果蝇的眼色由两队独立遗传的基因（D、d和B、b）控制，其中B、b仅位于X染色体上。A和B同时存在时果蝇表现为红眼，B存在而A不存在时为粉红眼，其余情况为白眼。

    已知一只纯和粉红眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇杂交，F1代全为红眼。则

    （1）亲代雌果蝇的基因型为____________，F1代雌果蝇能产生__________种基因型的配子。

    （2）将F1代雌雄果蝇随机交配，使得F2代粉红眼果蝇中雌雄比例为______________，在F2代红眼雌果蝇中杂合子占的比例为_____________.

    5、摩尔根研究黑腹果蝇时发现，刚毛基因（B）对截刚毛基因（b）为完全显性。现有各种果蝇若干，请利用一次杂交实验来推断这对等位基因是位于X、Y染色体的同源区段还是仅位于X染色体上，请写出遗传图解，并简要说明推断过程。

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年福建省高三10月月考生物试卷 题型：综合题

    (11分)下图表示雄果蝇体内某细胞在分裂过程中，细胞内每条染色体DNA含量变化(甲曲线)和细胞中染色体数目变化(乙曲线)。请据图回答：

     

    (1)该细胞中DNA解旋主要发生在             段。

    (2)细胞中含有同源染色体的时期在             段。

    (3)EF段形成的原因是                                                        。

    (4)该细胞主要在          点可能发生等位基因分离到不同的细胞；导致同一条染色体的两条姐妹染色单体相同位点出现不同基因的变化可发生在                 段。

    (5)从曲线的        点开始，单个细胞中可能不含Y染色体，单个细胞中可能含两个Y染色体的时期是

               段。

    (6)假设该生物的基因型为AaBb（两对基因分别位于两对同源染色体上），以该生物体细胞中的这两对同源染色体为例,在下面的方框中画出该生物雄性个体细胞处于FG段的细胞分裂示意图并在染色体上标出基因的位置。(4分)

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    （09上海十四校联考）（12分）果蝇是研究遗传学的理想生物，请根据提供的信息分析问题：

    （1）现有三试管果蝇，管内雌雄果蝇交配后子代情况是：

     

    亲本

    子代

    A管

    红眼和白眼，雌雄各一半

    雌雄果蝇均为红眼；

    B管

    红眼和白眼，雌雄各一半

    雌果蝇均为红眼，雄果蝇均为白眼

    C管

    红眼和白眼，雌雄各一半

    雌雄果蝇均一半红眼，一半白眼

    请你根据上述结果判断控制红眼和白眼的基因位于            染色体上：三个试管中的亲代白眼果蝇性别依次是            。

    （2）下图1为果蝇的染色体图，图2为果蝇细胞分裂图

     

    若图2是图1果蝇细胞分裂中的细胞图，则图2细胞名称是               用数字表示细胞中的一个染色体组               。图2中①②③3条染色体都来自母方的概率是               。前一时期细胞中所含的染色单体数               。请在方框中画出图2细胞的下一时期染色体细胞图，据图2注明染色体上的基因。

    （3）设基因A（长翅）对a（残翅）显性，基因D（红眼）对d（白眼）显性，用图1代表的果蝇与另一果蝇杂交得到的子代中，若残翅与长翅各占一半，雌蝇均为红眼，那么与图1果蝇进行杂交的果蝇的基因型是               。另设粗眼（C）对细眼（c）显性。两个相同基因型的长翅粗眼杂交，后代长翅粗眼杂合体占               。

    （4）果蝇的自然群体中，第II号染色体的变异很多。下表表示为果蝇的三种第II号染色体突变类型（A、B、C），在不同温度下的存活能力与标准型果蝇的比较（以标准型为100）。

    类型

    25.5℃

    30℃

    16.5℃

    标准型

    100

    100

    100

    A

    99

    98

    100

    B

    101

    110

    87

    C

    92

    89

    109

    分析表中数据，可看出生物突变的特点是          。如果果蝇生存环境的温度明显下降，经过较长时间后，形成了一个新品种，将类似于          。如果这一新品种与原类型形成          ，就是一个新物种了。

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