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某校生物兴趣小组把一个胚芽鞘尖端放在一块琼脂块上,琼脂块的中央被云母片隔开,同时被一个纸盒罩住,纸盒的一侧开口,有单侧光照(如图①所示)。经过以下三种方法处理一段时间:仅纸盒转动、仅胚芽鞘尖端及琼脂块转动、整个装置同时转动,然后分别把A、B所示琼脂块放在三个切去尖端的胚芽鞘的切口上(如图②)。胚芽鞘的生长状况分别是

A.直立生长、向右弯曲生长、向右弯曲生长

B.向左弯曲生长、直立生长、向右弯曲生长

C.向左弯曲生长、向右弯曲生长、直立生长

D.向右弯曲生长、直立生长、向右弯曲生长

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016-2017学年山西省高一上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:综合题

“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”,扬州瘦西湖植物茂盛,树上栖息着各种小鸟,水中有各种鱼、虾等生物,土壤中有各种细菌和真菌,根据生命系统的结构层次分析回答下列问题:

(1)扬州瘦西湖所有的鲫鱼组成了

(2)扬州瘦西湖边的一只白鹭属于

(3)扬州瘦西湖属于生命系统的结构层次中的

(4)柳树是扬州瘦西湖的主要树种,与鱼相比,柳树不具有生命系统的哪一结构层次?

(5)1只白鹭在繁殖季节中繁殖了3只小白鹭,小白鹭生长发育的细胞学基础是

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省高一上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞的说法正确的一组是

①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞

②蓝藻以群体形式存在,所以单个蓝藻不是一个个体

③细胞通过分裂产生新细胞

④细菌中的绝大多数种类是营腐生或寄生生活的异养生物

A.①③ B.①④ C.③④ D.②④

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江大庆一中高二上学期11月考生物卷(解析版) 题型:综合题

人体肌肉收缩的反射需通过反射弧完成(如甲图所示),重症肌无力是由于患者自身产生的抗体破坏了神经一肌肉突出后膜的乙酰胆碱受体蛋白,导致有活性的乙酰胆碱受体减少,从而影响了神经一肌肉传递过程(如乙图所示)。

回答下列问题:

(1)重症肌无力在免疫学中属于___________病。

(2)刺激甲图中的f会产生兴奋,兴奋是神经细胞受到刺激后由___________过程。

(3)乙图是甲图中______________(填字母)的亚显微结构放大模式图,其中的乙酰胆碱以_______方式释放,B属于内环境中的______________。某人使用止痛药(止痛药并不损伤神经元的结构)后,检测发现突触间隙中神经递质的量不变,则止痛药的作用机制是_____________________。

(4)控制排尿的低级中枢位于___________,相当于甲图中的c,健康的成年人可以有意识地控制排尿,这说明__________。某人饮水较多,由下丘脑的相关神经细胞合成、垂体释放的______________,导致尿量增加,从而维持内环境的渗透压相对稳定。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江大庆一中高二上学期11月考生物卷(解析版) 题型:选择题

红圆蚧是美国加州南部的一种柑桔害虫,蔷薇轮蚧小蜂能寄生红圆蚧而抑制其爆发。但在引入岭南蚜小蜂的十年后,岭南蚜小蜂几乎在整个区域完全取代了蔷薇轮蚧小蜂。下列叙述不正确的是

A.岭南蚜小蜂与蔷薇轮蚧小蜂是竞争关系

B.岭南蚜小蜂能够摄取红圆蚧的养分以维持生活

C.岭南蚜小蜂可以改变红圆蚧和蔷薇轮蚧小蜂相互作用的结果

D.岭南蚜小蜂的引入使该群落的丰富度增加

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江大庆一中高二上学期11月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于动物激素的叙述,错误的是

A.机体内、外环境的变化可影响激素的分泌

B.切除动物垂体后,血液中生长激素的浓度下降

C.通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量

D.血液中胰岛素增加可促进胰岛B细胞分泌胰高血糖素

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江大庆一中高二上学期11月考生物卷(解析版) 题型:选择题

人体内环境稳态的调节能力是有一定限度的,下列现象中,属内环境稳态失调的是

A.环境温度下降,导致甲状腺激素分泌增加

B.接受抗原刺激,T淋巴细胞增殖和分化

C.血液中钙盐不足,引起肌肉抽搐

D.饮食过咸,导致细胞外液渗透压升高

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江大庆一中高二上学期11月考生物卷(解析版) 题型:选择题

大豆的根尖细胞所含的核酸中,含有碱基A、G、C、T的核苷酸种类

A. 8种 B. 7种 C. 5种 D. 4种

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高一10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关说法中,不正确的是( )

A.细胞学说证明了生物彼此之间存在着亲缘关系

B.自然界的生物都是细胞构成的

C.细胞学说是由德国科学家创立的

D.恩格斯把细胞学说列为19世纪自然科学的三大发现之一

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