A、精子与卵细胞的结合 |
B、肝细胞表面的糖蛋白结合胰岛素 |
C、兴奋在神经纤维上的传导 |
D、效应T细胞与靶细胞结合中,使靶细胞裂解 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、将植物体水平放置,若根部近地侧生长素浓度为c,则远地侧生长素浓度为d |
B、若曲线Ⅰ表示生长素对植物茎的作用,则曲线Ⅱ表示对根的作用 |
C、在单侧光作用下,若胚芽鞘生长素浓度向光侧为a,则背光侧为b |
D、若曲线Ⅰ表示生长素对双子叶杂草的作用,则曲线Ⅱ表示生长素对单子叶作物的作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
生物种类 | 细胞结构 | 核苷酸的种类 | 代谢类型 | 生殖方式 | 变异来源 |
A.艾滋病毒 | 无 | 8 | 异养、厌氧 | 自我复制 | 基因突变 |
B.青霉菌 | 原核细胞 | 4 | 异养、需氧 | 孢子生殖 | 基因突变 |
C.变形虫 | 原核细胞 | 8 | 异养、需氧 | 分裂生殖 | 基因突变 基因重组 染色体变异 |
D.小麦 | 真核细胞 | 8 | 自养、需氧 | 卵式生殖 | 基因突变 基因重组 染色体变异 |
A、艾滋病毒 | B、青霉菌 |
C、变形虫 | D、小麦 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①表示流经生态系统内部的总能量 |
B、从能量关系看②>③+④ |
C、一般情况下,②为①的10%~20% |
D、生物与生物之间吃与被吃的关系一般不可逆转,所以能量流动具有单向性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该细胞只有a,分别位于⑤和⑧上 |
B、该细胞只有A,分别位于②和⑥上 |
C、A位于⑤上,a位于⑦上 |
D、A位于①上,a位于⑤上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、2种和1种 |
B、16种和10种 |
C、16种和16种 |
D、16种和8种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、膜的流动性是细胞生物膜相互转化的基础 |
B、衰老细胞的细胞膜的通透性降低,癌细胞的细胞膜上的糖蛋白较多 |
C、高尔基体膜与内质网膜在结构上直接联系 |
D、特异性免疫系统通过细胞膜表面的分子识别“自己”和“非己” |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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