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    16．某高等植物有多对较为明显的相对性状，基因控制情况见下表．中粗茎个体和粗茎杂交，则子代表现型及性状分离比是（　　）
    显性纯合杂合隐形纯合
    C-c粗茎中粗茎细茎
    A．全为粗茎B．全为中粗茎
    C．粗茎：中粗茎=1：1D．粗茎：中粗茎：细茎=1：2：1

    分析 根据题意和图表分析可知：粗茎对细茎为不完全显性，所以粗茎为CC，中粗茎为Cc，细茎为cc．

    解答 解：中粗茎个体的基因型为Cc，粗茎个体的基因型为CC，中粗茎个体和粗茎杂交，即Cc×CC→CC：Cc=1：1，表现型为粗茎：中粗茎=1：1．
    故选：C．

    点评 本题考查基因分离定律的相关知识，意在考查学生的图表分析能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．图甲为动物免疫细胞亚显微结构模式图，图乙表示其细胞中某正常基因片段控制合成多肽的过程．请据图回答：[可能用到的密码子：天冬氨酸（GAU、GAC），甘氨酸（GGU、GGG），甲硫氨酸（AUG），酪氨酸（UAU、UAC）]．

    （1）若该细胞为吞噬细胞，其识别抗原主要依赖于①上的糖蛋白，吞噬病原体的过程可以说明①具有一定的流动性．
    （2）若图乙表示抗体形成过程，则Ⅰ、Ⅱ分别发生在③⑥（用数字表示），肽链形成后需经④⑤（用数字表示）加工分泌到细胞外．
    （3）图乙中第三对碱基由T/A变为C/G，该突变对性状无（有或无）影响，原因是密码子具有简并性，其意义是有利于维持生物遗传性状的相对稳定．
    （4）若图乙合成的肽链中氨基酸序列变为：天冬氨酸--酪氨酸--甘氨酸，则该基因片段发生的突变是第三对碱基T/A或第四对碱基C/G丢失．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．图为反射弧的部分结构，刺激a点，则除b点外，c、d、e点均可检测到神经冲动．下列推论错误的是（　　）
    A．神经冲动在同一神经元上是双向传导
    B．神经冲动由d传导到e需要组织液作为传导媒介
    C．神经冲动在反射弧中的传导速度受突触限制
    D．神经冲动在神经元之间是双向传递的

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．如图是关于生物学中某些变化趋势的曲线图，其中说法正确的是（　　）
    A．若X表示时间，Y表示生理作用，则a、b可以分别表示生长素对横放茎的远地侧和近地侧的促进作用
    B．若X表示外界环境温度，Y耗氧量，则a、b可以分别表示恒温动物和变温动物
    C．若X表示喷洒农药的浓度，Y表示基因频率，则a、b可以分别表示害虫种群中抗药性基因和不抗药性基因频率的变化
    D．若X表示时间，Y变化量，则a、b可以分别表示适当提高CO2浓度后，某植物叶绿体内C3、C2的含量变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．关于下图说法正确的是（　　）
    A．该细胞有丝分裂后期细胞一极的基因为可能是A、b、C
    B．三对等位基因中每对等位基因的遗传都符合基因的分离定律
    C．该细胞减数分裂只能产生2种配子
    D．三对等位基因中每两对等位基因的遗传都符合基因的自由组合定律

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．果蝇的眼形有棒眼与圆眼之分，受基因D、d控制；翅形有长翅与残翅之分，受基因E、e控制，两对等位基因中有一对位于X染色体上．某科研小组用一对表现型都为圆眼长翅的雌雄果蝇进行杂交试验，发现其结果与理论分析不吻合，随后又用这对果蝇进行多次试验，结果都如图所示．

    （1）控制圆眼基因为位于X染色体上的显性基因
    （2）亲本基因型为EeXDXd和EeXDY．
    （3）雌性个体中致死的基因型为EEXDXD或EEXDXd．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（　　）
    A．溶酶体能合成多种水解酶并分解所吞噬的物质
    B．mRNA的合成不一定在细胞核中进行
    C．豌豆的体细胞均通过叶绿体的光合作用制造有机物
    D．细胞间信息交流都必须依赖于细胞膜表面的受体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．在牧草中，白花三叶草叶片内含氰（HCN）的和不含氰的两个品种．现已研究查明，白花三叶草的叶片内的氰化物是经下列生化途径产生的：
    （1）当两个不产氰稳定遗传亲本的基因型是DDhh和ddHH时，在F2中会出现产氰和不产氰两个品种，且产氰和不产氰的理论比是9：7．
    （2）在不产氰叶片提取液中分别加入中间物质或酶2，有可能在提取液中得到氰（可用一定方法检测），根据此原理可以设计实验来推断F2中不产氰的植株基因型．下面是某位同学写出的有关设计思路及对F2中不产氰的植株基因型的推论过程．请根据已给出的内容来补充全面．
    取待检测植株的叶片制成提取液：
    ①先在提取液中加入中间物质（或酶2），检测有无氰生成．
    ②若有氰生成，则该植株的基因型为ddHH或ddHh（或DDhh或Ddhh）．
    ③若无氰生成，则另取一试管，先后加入提取液和酶2（或中间物质）．
    ④若有氰生成，则该植株的基因型为DDhh或Ddhh（或ddHH或ddHh）．
    ⑤若①③操作均无氰生成，则该植株的基因型为ddhh．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    5．如图表示人体中部分体液的关系图，则下列叙述错误的是（　　）
    A．过程2受阻时，会引起组织水肿
    B．乙中的蛋白质含量比甲高
    C．丁中O2浓度比甲液中高
    D．剧烈运动后丁中产生大量乳酸通过过程4、1进入乙导致乙的pH明显降低

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