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保护生态环境,走可持续发展的道路是当今主题,人们进行植树造林,并在许多城市建造了湿地公园。下列有关叙述正确的是

A. 在某片林地大力种植某种速生树并清除其他树种,其抵抗力稳定性提高

B. 人工林群落中垂直结构的主要原因是阳光

C. 春天湿地公园群落中的青蛙呈“J”型曲线增长

D. 湿地公园的观赏性体现了生物多样性的间接价值

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2017届黑龙江省哈尔滨市高三下学期第一次模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为二倍体雄性田鼠(2n=54)体内某细胞正常分裂时相关物质或结构数量变化曲线的一部分,下列分析不正确的是

A. 若该图表示有丝分裂染色体组数目的变化,则a=2,且数量为2a时,同源染色体分离

B. 若该图表示有丝分裂染色体数目的变化,则a=54,且数量为2a时着丝点数目是108

C. 若该图表示减数分裂每条染色体上DNA分子数目的变化,则a=1,数量为2a时可以发生基因重组

D. 若该图表示减数分裂核DNA分子数目的变化,则数量为a时细胞内没有同源染色体

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省石家庄市高一下学期学情反馈(一)生物试卷(解析版) 题型:选择题

采用下列哪一组方法,可以依次解决①—④中的遗传学问题

①鉴定一只白羊是否纯种

②在相对性状中区分显隐性

③不断提高小麦抗病品种的纯合度

④检验杂种F1的基因型

A. 杂交、自交、测交、测交 B. 测交、杂交、自交、测交

C. 测交、测交、杂交、自交 D. 杂交、杂交、杂交、测交

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省石家庄市高一下学期学情反馈(一)生物试卷(解析版) 题型:选择题

高倍镜观察洋葱根尖有丝分裂中期细胞,能够观察到的结构是

A. 细胞壁、染色体、纺棰体 B. 染色体、纺锤体、细胞板

C. 染色体、纺锤体、赤道板 D. 叶绿体、染色体、纺锤体

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科目:高中生物 来源:2017届贵州省黔东南州高三下学期高考模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

雷公山国家级自然保护区跨雷山、台江、剑河、榕江四县,最高峰海拔2178米,森林覆盖率达83%,有国家濒危珍稀保护植物24种,一二类野生保护动物28种,是我州著名旅游景点之一。请回答下列问题:

(1)从保护区山麓到山顶,不同海拔高度分布着不同类型的动植物,这属群落的______结构。

(2)建立该自然保护区是从生物多样性的生态系统多样性、物种多样性、__________3个层次对生物进行保护。

(3)建立自然保护区的目的是为了维持保护物生态系统的稳定性。生态系统稳定性是指 ____________________。

(4)保护区内生物多样性价值中直接价值__________(填“大于”或“小于”)其间接价值。

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科目:高中生物 来源:2017届广东省揭阳市高三第一次(3月)模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

科学家从链霉菌提取抗除草剂基因(bar基因),培育抗除草剂作物。回答下列问题:

(1)下图是重组质粒示意图,据图分析,需用________酶处理链霉菌的DNA,以提取目的基因。为了筛选出成功导入bar基因的受体细胞,需在受体细胞培养基中添加_________。

(2)将种子的胚划伤,简称划胚。请说出农杆菌把将bar基因导入划胚细胞的过程。____________________

(3)某兴趣小组要探究各种划胚方式(包括横划、纵划和穿刺)对bar基因导入大豆种子胚细胞效率的影响。请将有关实验步骤补充完整。

步骤1:______________________中培养2-3天。

步骤2:用____________________技术鉴定萌发植株的细胞是否导入bar基因。

(4)下表是不同植物对除草剂耐受性研究的实验结果。据表分析可知,玉米对除草剂耐受性最大,判断依据是___________________________。

不同浓度的除草剂处理后植物苗存活率

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科目:高中生物 来源:2017届广东省揭阳市高三第一次(3月)模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列与生态系统的相关说法正确的是

A. 土壤微生物不参与生态系统的物质循环

B. 氮元素在生物群落和无机环境之间是不断循环的,因此农田不需施加氮肥

C. 动物可通过特殊的行为在同种或异种生物间传递信息

D. 在同等强度干扰下,草原生态系统比沙漠生态系统恢复的速度慢

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山西省高一3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后,再多次重复。分析下列叙述,正确的是(  )

A. 乙同学的实验只模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程

B. 实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等

C. 甲同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程

D. 甲、乙重复100次实验后,Dd和AB组合的概率约为1/2和1/4

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科目:高中生物 来源:2017届江西省鹰潭市高三第一次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关植物激素的相关叙述正确的是

A. 由于生长素具有两重性,因此不同浓度的生长素抑制效果可以相同

B. 用一定浓度的细胞分裂素处理,可使芦苇的纤维长度增加50%左右

C. 用赤霉素处理大麦,可以使大麦种子无须发芽就可以产生α—淀粉酶

D. 植物激素乙烯利可以释放乙烯用于果实催熟

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