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1.下列关于生态系统的叙述中,正确的是(  )
A.生态系统的结构包括:生态系统的组成成分;食物链和食物网
B.碳在生物群落和无机环境之间的循环是以有机物的形式进行的
C.一条食物链的营养级一般不会超过5个,原因是生态系统的能量流动是单向的
D.营养结构越复杂的生态系统,其抵抗力稳定性和恢复力稳定性越强

分析 生态系统的碳循环指的是碳元素在生物群落与无机环境往返的过程,生态系统中的碳在生物群落与无机环境之间是以CO2的形式循环的,而碳在生物群落间的传递形式是有机物.
能量流动的特点:单向流动、逐级递减.
生态系统中的组成成分越多,营养结构就越复杂,生态系统的自动调节能力就越强,其抵抗力稳定性就越强,相反的其恢复力稳定性就越弱.

解答 解:A、生态系统的结构包括:生态系统的组成成分;食物链和食物网,A正确;
B、碳在生物群落和无机环境之间的循环是以二氧化碳的形式进行的,B错误;
C、一条食物链的营养级一般不会超过5个,原因是生态系统的能量流动是逐级递减的,C错误;
D、营养结构越复杂的生态系统,其抵抗力稳定性越强,但恢复力稳定性越弱,D错误.
故选:A.

点评 本题考查了生态系统的结构和功能以及稳定性的有关知识,要求考生能够识记生态系统成分,掌握物质循环和能量流动的特点,明确抵抗力稳定性与恢复力稳定性与营养结构之间的关系,再结合所学知识准确判断各项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列有关核糖体的叙述,正确的是(  )
A.核糖体不含膜结构,因此不含有磷元素
B.核糖体在动物细胞和植物细胞中的功能相同
C.细菌细胞内核糖体的形成与其核仁有关
D.核糖体是细胞内水和ATP形成的重要场所之一

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列各组中属于相对性状的是(  )
A.南瓜的盘状与番茄的球状B.兔的长毛与猴的短毛
C.人的长发和短发D.棉花的细绒与粗绒

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.为了研究温度对某种酶活性的影响,设置三组实验:A组(20℃)、B组(40℃)和C组(60℃),一定反应时间后,各组的产物浓度(其他条件相同)如图所示,下列相关叙述错误的是(  )
A.该酶的化学本质可能是蛋白质
B.在t2时,C组产物总量不再增加是因为底物已经消耗完毕
C.三个温度条件下,该酶活性最高的是B组
D.在t3之前,若将A组温度提高10℃,酶促反应速度会加快

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.根据光合作用图解,判断下列说法不正确的是(  )
A.⑤过程的速率也会受温度的影响
B.图中①也可以为⑥提供能量
C.图示①~④依次为NADPH、ATP、CO2、三碳糖
D.图中②可用于植物对矿质离子的吸收

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.已知一个由3条肽链组成的蛋白质分子,共有肽键197个,控制翻译该蛋白质分子的mRNA中A和U共占15%,则控制转录该mRNA的DNA分子中,C与G至少应该共有(  )
A.1000个B.1010个C.1020个D.1200个

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列关于基因突变及其他变异的叙述,错误的是(  )
A.人体某些体细胞基因的突变,有可能发展为癌细胞
B.生物体在减数分裂时,非同源染色体上非等位基因或染色单体上控制不同性状的基因重新组合
C.在低温诱导植物染色体数目变化的实验中,应先制作装片,后用卡诺氏液固定细胞的形态
D.在一个种群基因库中,某对等位基因发生基因突变,有可能种群的该基因频率不变.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列关于种群的不正确叙述是(  )
①内蒙古草原上全部的牛不是一个种群,而是一个生物群落
②种群内的雌雄个体间可以相互交配完成生殖过程
③每隔5米种植一颗杨树属于种群的数量特征即种群密度
④年龄组成是预测种群密度的重要因素
⑤性别比例也可影响种群的死亡率,进而影响种群密度
⑥出生率和死亡率是决定种群密度的重要因素
⑦迁出率和迁入率不是决定某些种群密度的重要因素.
A.①③⑤⑦B.②③⑤⑥⑦C.②⑤⑥⑦D.②④⑤⑥⑦

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年上海市虹口区高三上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在“观察植物细胞的质壁分离和复原的实验中,对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察(如图所示).下列有关叙述正确的是( )

A.第一次观察时容易看到紫色大液泡和较大的无色细胞质基质区域

B.第二次观察时可以发现细胞质壁分离首先发生在细胞的角隅处

C.吸水纸的主要作用是吸除滴管滴加的多余液体,以免污染镜头

D.为了节约实验时间,通常可以省略第一次显微观察步骤

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