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    【题目】轴突是神经细胞的（ ）

    A．一种细胞器 B．保护结构 C．分泌物 D．突起

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：神经元由细胞体和突起组成，突起分为轴突和树突，A、B、C三项均错误，D项正确。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在小鼠的一个自然种群中，体色有黄色（Y）和灰色（y），尾巴有短尾（D）和长尾（d），两对相对性状的遗传符合基因的自由组合定律．任取一对黄色短尾个体经多次交配，F1的表现型为：黄色短尾：黄色长尾：灰色短尾：灰色长尾=4：2：2：1．实验中发现有些基因型有致死现象（胚胎致死）．以下说法错误的是（ ）
    A.黄色短尾亲本能产生4种正常配子
    B.F1中致死个体的基因型共有4种
    C.表现型为黄色短尾的小鼠的基因型只有1种
    D.若让F1中的灰色短尾雌雄鼠自由交配，则F2中灰色短尾鼠占

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1表示酵母菌生活过程中可能发生的相关生理过程，AE表示物质，①④表示过程。图2的实验装置用来探究酵母菌细胞呼吸的方式（新鲜的食用酵母菌与5%的葡萄糖溶液制成的酵母菌培养液，简称酵母液）。请分析回答下列问题：

    （1）图1中，产生物质B的过程②和④的酶分别存在于酵母菌的_____________、_____________；物质A、C依次是_____________、_____________。

    （2）产物为E+B的总反应式为__________________________。

    （3）如果用装置一测定绿色植物的细胞呼吸状况，则应该采取的必要措施是_______。

    （4）若实验后，装置一的红色液滴左移，装置二的红色液滴不动，则酵母菌进行的细胞呼吸方式是_____________；若实验后，装置一的红色液滴左移，装置二的红色液滴右移，则酵母菌进行的细胞呼吸方式是__________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1中A表示基因型为AaBb（两对基因独立遗传）的某动物的体细胞，B、C分别表示该动物处于不同分裂状态的细胞图象，E、F为最终形成的子细胞；图2为该动物部分组织切片的显微图象．请据图回答下列问题：

    （1）图1中数字①表示的生理过程是 ．
    （2）A细胞的基因组成是 ， 与图2细胞的基因组成相同．C细胞的名称是 ， 若E细胞的基因组成是AB，则D细胞的基因组成为 ．
    （3）图1和图2中的所有细胞中有2个染色体组数的有细胞
    （4）通常情况下，该动物的基因A和a的分离发生在（用图中数字表示）分裂过程中．
    （5）对于有性生殖的生物来说，维持前后代体细胞数目的恒定，除了图1中的②③过程，还需存在的生理过程是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为培育农作物新品种的过程示意图．请回答问题：

    （1）图示育种过程涉及的生物工程技术有 ． （答出两项）
    （2）图中①、②分别表示一个已插入外源DNA片段的重组Ti质粒载体的、 ， 通常在外源DNA的首端要有启动子，它是识别和结合的重要部位．
    （3）图中从愈伤组织到形成完整的新品种植株的途径有两条，具体通过哪条途径主要取决于培养基中（写激素名称）的浓度配比．用植物组织培养的方法制作的人工种子要用到图中的（写结构名称）
    （4）若要从大量培养的紫草愈伤组织中提取紫草素，则哪项条件是不需要的？
    A.消毒灭菌
    B.充足光照
    C.适宜温度
    D.适宜养料和激素
    （5）请根据所学现代生物技术，回答下列问题：
    ①体外受精时，的精子与卵子相遇识别，识别物质基础是 ． 当精子表面和卵细胞膜表面相互接触时，发生了反应，这是防止多精入卵的屏障之一．
    ②为了确保得到所需性别的试管牛，往往需要对移植前的胚胎进行性别鉴定，请举出对早期胚胎进行性别鉴定的方法（只需写出名称或简要原理） ．
    ③动物“生物反应器”是转基因动物技术中最诱人的部分之一，已知该奶牛培育过程中所用受体细胞为一只雌性奶牛胎儿的成纤维细胞，导入目的基因常用的方法是 ． 人们还可以建立生产生长激素的乳房生物反应器，即：科学家将重组在一起，使其生长发育成转基因动物．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇是常用的遗传学材料，图为果蝇体细胞染色体及部分基因位置的示意图，请回答下列问题：

    （1）果蝇一个精子细胞内的染色体组成可表示为（用图中序号表示）．研究发现性别由X染色体数目与常染色体组数之比（性指数）决定，性指数≥1时发育为雌性，性指数≤0.5发育为雄性，推测性染色体是XYY、XXY的果蝇分别发育成性．
    （2）进一步研究发现：A基因的表达产物是果蝇眼色表现红色所需的一种酶，这一事实表明基因可以通过进而控制生物体的性状．
    （3）在一个数量比较大的果蝇种群中（不考虑迁入迁出和自然选择），雌雄果蝇随机交配，其中灰身个体占64%（C控制灰身，c控制黑身），则杂合灰身在种群中占的比例是 ．
    （4）果蝇的眼色受两对完全显隐性的等位基因A、a和B、b控制．如下图所示．用纯合红眼雌蝇与纯合白眼雄蝇交配，Fl中雌蝇全为紫眼、雄蝇全为红眼；让F1雌雄蝇相互交配，F2的表现型及比例为紫眼：红眼：白眼=3：3：2，请根据题意，回答下列问题：

    ①B、b基因位于染色体上．眼色的遗传符合定律．
    ②若设计上述实验的反交实验，则亲本组合的基因型为 ， F2的表现型及比例 ．
    ③果蝇出现白眼是基因突变导致的，该基因突变前的部分序列（含起始密码信息）如下图所示．（注：起始密码子为AUG，终止密码子为UAA、UAG或UGA）

    上图所示的基因片段在转录时．以链为模板合成mRNA；若“↑”所指碱基对缺失，该基因控制合成的肽链含个氨基酸．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示两种果蝇的动作电位，突变体因动作电位异常而易发生惊厥．下列说法不正确的是（ ）
    A.突变体的出现可能是基因突变的结果
    B.动作电位的产生是Na+内流的结果
    C.突变体动作电位的异常很可能是与K+运输有关的蛋白质改变所引起
    D.刺激产生动作电位时，神经细胞膜外电位变化为由负变正

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在哺乳动物受精的过程中，精子能够与卵细胞相互识别，精子将其头部钻入卵细胞中与卵细胞发生结合，当一个精子进入后细胞发生变化，不再让其他精子进入。这一现象体现出细胞膜能够

    A．保证细胞内部环境的相对稳定

    B．控制物质进出细胞

    C．卵细胞摄入所需要的精子

    D．进行细胞间的信息交流

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图1所示有三种基因，基因A、基因b和基因C控制黑色素的形成，三类基因的控制均表现为完全显性．图2表示该生物正常个体的体细胞基因和染色体的关系，图3表示b基因正常转录过程中的局部分子状态图．下列说法正确的是（ ）

    A.图2所示的基因型可以推知：该生物体肯定不能合成黑色素
    B.若b1链的（A+T+G）/b2链的（A+T+G）=1.2，则b2为RNA链
    C.若图2中的2个b基因都突变为B，则该生物体可以合成出物质乙
    D.图3所示基因转录时的模板是DNA的两条链

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