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下面A图表示动物精巢内所看到的体细胞分裂及其精子形成过程中染色体、染色单体、DNA数量的变化图,B图表示在上述两种细胞分裂过程的各个时期染色体变化模式图。B图所示与A图所示相对应的是

A.①② B.②③ C.①③ D.②④

 

A

【解析】

试题分析:B图中a为有丝分裂中期,与A图②对应,①正确;B图中b为减数第二次分裂中期,与A图③对应,②正确;B图中c为减数第一次分裂后期,与A图②对应,③错误;B图中d为减数第二次分裂后期,与A图①对应,④错误。综上所述,正确的有①②,故选择A

考点:本题考查细胞分裂的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015届陕西南郑中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

如图是不同浓度生长素对某植物生长的影响,下列叙述中错误的是(  )

A.顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制

B.适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长

C.曲线表明生长素的生理作用具有两重性

D.用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条,生根数量可能相同

 

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科目:高中生物 来源:2015届重庆市高二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

如图表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图,其中ag表示能量值。若图中A表示某食物网中第二营养级所摄入的全部能量,则下列说法不正确的是(  )

A.图中B表示同化的能量

B.图中C表示流入下一营养级的能量

C.图中D表示通过呼吸作用散失的能量

D.图中a值与cde的值相同

 

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科目:高中生物 来源:2015届重庆市高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:综合题

葡萄生长需要强光照、适宜温度,春季大棚中的弱光、低温条件影响其生长。科研人员在不同低温条件下研究葡萄幼苗相关生理指标的变化,为葡萄的大棚栽培提供理论依据。实验的基本步骤如下:

①挑选长势相同、具有56片真叶的某种葡萄幼苗平均分成三组,分别在常温25、低温15℃及5的环境中培养8天,然后恢复常温培养4天。

②在培养的02468天和恢复常温培养的第2(R2)天、第4(R4)天,进行各项生理指标测定。

③记录实验结果(如下图所示),并对实验结果进行统计分析。

请回答下列问题。

(1)本实验中的对照组是 ; 研究中测定的内容是

(2)在低温条件下,植物体内可产生大量的活力氧,活性氧的累积可引发膜脂过氧化,造成细胞膜系统的损伤,膜脂过氧化的产物之一是丙二醛(MDA)。超氧化物歧化酶(SOD)是存在于植物细胞中的最重要的清除活性氧的酶之一,对保护膜系统具有重要作用。膜脂的主要成分是

(3)综合图l、图2所示结果:15的低温处理,对葡萄幼苗造成的伤害是____(可逆、不可逆)的,判断的依据是____

 

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科目:高中生物 来源:2015届重庆市高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

在一定浓度的C02和适当的温度条件下,测定A植物和B植物在不同光照条件下的光合速率,

结果如下表。据表中数据回答问题,当光照强度为3千勒克司时,A植物与B植物固定的CO2

的差值为

A11.5 B4 C10.5 D1.5

 

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科目:高中生物 来源:2015届重庆市高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列叙述正确的是

A.原核细胞结构比较简单,所以不具有多样性

B.原核细胞和真核细胞之间不具有统一性

C.细胞本身就是一个生命系统

D.细胞学说的提出,揭示了细胞的多样性和统一性

 

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科目:高中生物 来源:2015届重庆市高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

荠菜的果实形状由两对基因AaBb(独立遗传)控制,只要有一个显性基因,果实形状就是三角形,无显性基因(aabb)存在时,果实形状为卵形。现有一基因型为AaBb的荠菜自交,其后代中结三角形果实的与结卵形果实的荠菜数量比是

A. 15: 1 B. 12:3: 1 C.9:7 D.9:6:1

 

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科目:高中生物 来源:2015届重庆市高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人的呼吸作用的叙述,正确的是

A.无氧呼吸的终产物是丙酮酸

B.有氧呼吸产生的[H]在细胞质基质中与氧结合生成水

C.无氧呼吸不需要02的参与,该过程最终有[H]的积累

D.质量相同时,脂肪比糖原有氧呼吸释放的能量多

 

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科目:高中生物 来源:2015届辽宁葫芦岛第一高级中学高二下期期初考试生物卷(解析版) 题型:选择题

番茄的体细胞中含有24染色体,利用人工合成的一定浓度的生长素溶液处理没有授粉的番茄花蕾,获得无子番茄,其果实细胞内含有染色体

A12B24 C36 D48

 

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