A. | 向右反应需要的能量可以来自细胞内蛋白质水解为氨基酸的过程 | |
B. | 向左反应产生的能量可以用于性激素进入靶细胞内 | |
C. | 向左、向右反应过程中需要不同种酶催化 | |
D. | 向左、向右反应式中的能量是可逆的 |
分析 本题考查了ATP和ADP相互转化,以及能量的转化.向右反应,代表ATP的合成,动物能量来自呼吸作用,植物来自光合作用和呼吸作用;向左反应代表ATP的水解,释放的能量用于各种生命活动.
解答 解:A、蛋白质水解为氨基酸的过程不释放能量,A错误;
B、性激素进入靶细胞为自由扩散,不消耗能量,B错误;
C、向左、向右反应过程中需要不同种酶催化,一个是水解酶,一个是合成酶,C正确;
D、向左、向右反应式中的能量是不可逆的,物质是可逆的,D错误.
故选:C.
点评 本题考查ATP和ADP相互转化,意在考查考查学生理解所列知识和其他相关知识之间的联系和区别,并能在较复杂的情境中综合运用其进行分析、判断、推理和评价.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 苏丹Ⅲ只能检测动物细胞中的油脂 | |
B. | 可溶性糖都可以用斐林试剂检测 | |
C. | DNA分子易溶于冷却的95%的乙醇中 | |
D. | 可溶性蛋白质可在常温下用双缩脲试剂检测 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甘油和O2--自由扩散 | B. | 水和尿素--主动运输 | ||
C. | 氨基酸和葡萄糖--协助扩散 | D. | 呼吸酶和胰岛素--胞吐 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水是细胞中重要能源物质之一 | |
B. | 哺乳动物血液中钙离子含量过多会引起抽搐 | |
C. | 生物体处在不同发育期,含水量基本一样 | |
D. | 都对维持细胞和生物体的生命活动有重要作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种群基因频率的变化趋势能反映生物进化的方向 | |
B. | 细菌在接触青霉素后产生具有抗药性的突变个体 | |
C. | 自然选择对种群的有利基因进行选择,且决定新基因的产生 | |
D. | 在环境条件保持稳定的前提下,种群基因频率不会发生变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | HCO3-与Cl-等离子共同作用,维持血浆pH在7.35-7.45之间 | |
B. | 人体内的吞噬细胞清除衰老、破损和异常的细胞 | |
C. | 进行高强度的体育锻炼一星期,肌细胞内肌蛋白的含量基本不变 | |
D. | 剧烈运动出很多汗后,上厕所的次数会比平时少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
营养级 | 同化量 | 未被利用量 | 分解者分解量 | 呼吸释放量 |
A | 2.48×1011 | 2.00×109 | 1.20×1010 | 3.60×1010 |
B | 2.10×107 | 6.00×105 | 4.00×105 | 2.30×107 |
C | 7.50×108 | 2.40×107 | 6.00×106 | 7.16×108 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 获得能产生人胰岛素的大肠杆菌的原理是基因突变 | |
B. | 非同源染色体片段之间局部交换可导致基因重组 | |
C. | 同源染色体上的基因也可能发生基因重组 | |
D. | 基因重组是生物变异的根本来源 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
上层 | 中层 | 下层 | |
植物 | 乔木 | 灌木 | 草本 |
动物 | 林鸽 | 长尾山雀 | 鹪鹩、昆虫 |
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