A. | 性激素主要是由内质网上的核糖体合成 | |
B. | 囊泡可以由内质网向高尔基体转运 | |
C. | 蛋白质是细胞核中染色质的组成成分 | |
D. | 蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外 |
分析 各种细胞器的结构、功能
细胞器 | 分布 | 形态结构 | 功 能 |
线粒体 | 动植物细胞 | 双层膜结构 | 有氧呼吸的主要场所 细胞的“动力车间” |
叶绿体 | 植物叶肉细胞 | 双层膜结构 | 植物细胞进行光合作用的场所;植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”. |
内质网 | 动植物细胞 | 单层膜形成的网状结构 | 细胞内蛋白质的合成和加工,以及脂质合成的“车间” |
高尔 基体 | 动植物细胞 | 单层膜构成的囊状结构 | 对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”(动物细胞高尔基体与分泌有关;植物则参与细胞壁形成) |
核糖体 | 动植物细胞 | 无膜结构,有的附着在内质网上,有的游离在细胞质中 | 合成蛋白质的场所 “生产蛋白质的机器” |
溶酶体 | 动植物细胞 | 单层膜形成的泡状结构 | “消化车间”,内含多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌. |
液泡 | 成熟植物细胞 | 单层膜形成的泡状结构;内含细胞液(有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等) | 调节植物细胞内的环境,充盈的液泡使植物细胞保持坚挺 |
中心体 | 动物或某些低等植物细胞 | 无膜结构;由两个互相垂直的中心粒及其周围物质组成 | 与细胞的有丝分裂有关 |
解答 解:A、性激素属于脂质,其合成场所是内质网,A错误;
B、根据分泌蛋白的合成与分泌过程可知,囊泡可以由内质网向高尔基体转运,B正确;
C、染色体的主要组成成分是蛋白质和DNA,C正确;
D、蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外,D正确.
故选:A.
点评 本题考查细胞结构和功能,重点考查细胞器的相关知识,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 18个 | B. | 16个 | C. | 15个 | D. | 14个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 转动转换器换用高倍镜后,视野随即变暗 | |
B. | 甲是高倍镜下观察的结果,视野中的细胞数目比乙的多 | |
C. | 观察过程中,甲中的细胞逐渐长大至乙中的大小 | |
D. | 甲乙视野中相同两个细胞,其实际间距是不同的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲和乙之间的能量流动方向是:甲→乙 | |
B. | 甲和乙之间的信息传递方向是:甲→乙 | |
C. | 乙和丙之间的种间关系是互利共生 | |
D. | 甲数量增加,短期内乙丙数量也会增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 脂质都含有C、H、O、N、P | |
B. | 脂肪只存在于动物细胞中,而植物细胞没有 | |
C. | 脂质的合成、加工与核糖体、内质网和高尔基体有关 | |
D. | 维生素D能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北唐山第一中学高二下第二次调研生物试卷(解析版) 题型:选择题
如下图1、2为实验的初始状态,以下关于生长素调节的叙述正确的是( )
A.图1和图2的实验结果都能体现生长素的促进生长作用,而图3则能说明生长素作用具有两重性
B.图1的实验结果是a、b都不弯曲,但原因不相同
C.图2中的实验结果是放琼脂块M的胚芽鞘弯向一侧而放琼脂块N的不弯曲
D.图3茎卷须中生长素含量外侧比内侧少
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