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【题目】下列有关细胞的叙述,正确的是

A病毒是一类具有细胞结构的生物

B蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状

C人体所有细胞的细胞周期持续时间相同

D内质网膜和高尔基体膜都具有流动性

【答案】B

【解析】病毒是不具有细胞结构的生物,A错误;蓝藻属于原核生物,原核细胞内无细胞核,B错误;人体的不同组织,细胞分裂的速度不同,细胞周期持续的时间不同,C错误;内质网膜与高尔基体膜与细胞膜的结构相似,都具有流动性,D正确

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某转基因作物有很强的光合作用强度。某中学生物兴趣小组在暑假开展了对该转基因作物光合强度测试的研究课题,设计了如下装置。请你利用下列装置完成光合作用强度的测试实验,并分析回答有关问题。

说明:可根据实验需要选择NaOH溶液或NaHC03溶液加入D烧杯中。

(1)先测定植物的呼吸作用强度,此时D烧杯中应加入_____________溶液,并必须对装置做_____________处理。

(2)再测定植物的净光合作用强度,此时D烧杯中应加入_____________溶液,并将装置放在____________环境下。

(3)实验操作30分钟后,记录甲、乙装置红墨水滴移动情况:

实验目的

装置

实验1小时后红墨水滴移动情况

测定植物呼吸作用

甲装置

___________(填左或右移)3厘米

乙装置

右移1厘米

测定植物净光合作用

甲装置

___________(填左或右移)9厘米

乙装置

右移1厘米

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面甲、乙两图表示某动物体内细胞分裂的两个图像,则下列说法中正确的是

A. 该动物个体的基因为AABB

B. 甲、乙分别表示减数分裂和有丝分裂

C. 根据细胞分裂图像可以确定该动物为雄性

D. 乙细胞中上下对应的染色体均为同源染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生物多样性的叙述,错误的是

A. 生态系统中捕食者的存在可以促进物种多样性的提高

B. 把沼泽地改造成人造林是增加生物多样性的重要手段

C. 花费大量人力物力保护无经济价值的物种是为人类生存发展保留空间

D. 农田是具有高度目的性的人工生态系统,清除杂草与保护生物多样性的原则不矛盾

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】蜜蜂找到蜜源后通过跳圆圈舞向同伴传递信息,这属于( )

A.行为信息 B.化学信息 C.物理信息 D.营养信息

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是以种植玉米为主的某农田生态系统整个生长季节能量流动示意图,数值单位为KJ/cm2请回答下列问题:

(1)该农田生态系统的结构包括___________________________________

(2)若玉米和大豆间作使群落在空间上形成更明显的垂直结构,显著提高了________________利用率。

(3)通常用_____________和目测估计方法统计农田土壤小动物的丰富度。

(4)输入该农田生态系统的总能量___________(填“小于”、“等于”或“大于”)玉米固定的太阳能总量。已知图中生产者同化的能量有160 KJ/cm2未被利用,由此可知,生产者用于生长发育繁殖的能量有__________KJ/cm2,由初级消费者到次级消费者的能量传递效率为_____________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】基因、遗传信息和密码子分别是指( )。

信使RNA上核苷酸的排列顺序基因中脱氧核苷酸的排列顺序

③DNA上决定氨基酸的三个相邻的碱基信使RNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基

转运RNA上一端的3个碱基有遗传效应的DNA片段

A. ⑥②④ B. ⑤①③ C. ⑤①② D. ⑥③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列不能看作生命系统特定的结构层次的是

A. 一只喜鹊 B. 培养皿中的大肠杆菌菌落

C. 草原上的蛇 D. 一个池塘

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【题目】某海岛上某种二倍体昆虫有长翅、中翅、无翅三种,分别受等位基因Ma、Mb、Mc控制,它们之间具有完全显隐性关系,且位于常染色体上。图1是科研人员研究翅膀形态显隐性关系做的杂交实验。回答下列相关问题。

1基因Ma、Mb、Mc在遗传中遵循 定律。

2据图分析,Ma、Mb、Mc之间的显隐性关系为 若Ma对Mb为显性,可表示为Ma>Mb,以此类推。该昆虫关于翅形的基因型有 种。图1亲本的基因型为

3该昆虫的X染色体上可以发生隐性突变,而突变后的个体会导致后代不同情况的出现:如突变不会引起个体死亡、突变会导致突变体全部死亡和突变体死亡一部分。控制该昆虫眼色的基因位于X染色体上,图2表示经诱变处理的红眼雄昆虫与野生型纯合红眼雌昆虫交配得F1基因N控制红眼性状,突变基因n控制白眼性状,使F1单对交配,分别饲养,观察F2的分离情况。

①若发生隐性突变,且突变不会引起个体死亡,则F2中红眼:白眼为

②若发生隐性突变,且突变体全部死亡,则F2中雌虫:雄虫为

③若发生隐突变,且突变体死亡一部分,则F2中雌虫:雄虫的值

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