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    一只羊的卵细胞核被另一只羊的体细胞核置换后，这个卵细胞经过多次分裂，再植入第三只羊的子宫内发育，结果产下一只羊羔。这种克隆技术具有多种用途，但是不能

    A．改变动物的基因型 B．繁殖家畜中的优秀个体

    C．用于保存物种 D．有选择地繁殖某一性别的家畜

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．为研究番茄果皮颜色与果肉颜色两种性状的遗传特点，研究人员选取果皮透明果肉浅绿色的纯种番茄与果皮黄色果肉红色的纯种番茄作亲本杂交，F1自交得F2，F2相关性状的统计数据（单位：株）如表．请回答：
     果肉
    果皮    		 红色 浅黄色 浅绿色
     黄色 154 38 9
     透明 47 12 8
    （1）果皮颜色中黄色属于显性性状．
    （2）研究人员作出推断，果皮颜色由一对等位基因控制，果肉颜色不是由一对等位基因控制．依据是F2果皮黄色：透明符合3：1，应为一对等位基因控制；F2果肉红色：浅黄色：浅绿色符合12：3：1（或“F2果肉红色：浅黄色：浅绿色不符合1：2：1”），应为两对等位基因控制．
    （3）让F1番茄与果皮透明果肉浅绿色的番茄杂交，子代的表现型及比例为：（果皮黄色：透明）（果肉红色：浅红色：浅绿色）=（1：1）（2：1：1），则可初步得出的结论有果皮颜色的遗传符合分离定律；果肉颜色的遗传由两对等位基因控制，符合自由组合定律（或“果肉颜色的遗传符合自由组合定律”）；果皮颜色与果肉颜色之间的遗传符合自由组合定律．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河南新乡第一中学高二下第六次周练生物试卷（解析版） 题型：选择题

    稀释涂布平板法是微生物培养中的一种常用的接种方法。下列相关叙述错误的是

    A．操作中需要将菌液进行一系列的浓度梯度稀释

    B．需将不同稀释浓度的菌液分别涂布到固体培养基表面

    C．不同浓度的菌液均可在培养基表面形成单个的菌落

    D．操作过程中对培养基和涂布器等均需进行严格灭菌处理

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河南新乡第一中学高二下第六次周练生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关DNA和RNA的叙述，正确的是

    A．生物的遗传物质都是DNA

    B．真核生物的遗传物质是DNA，而原核生物的遗传物质是DNA或RNA

    C．密码子存在于mRNA上

    D．病毒的遗传物质是RNA

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河北定州中学高二下第一次调研考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图是从酵母菌中获取某植物需要的某种酶基因的流程，结合所学知识及相关信息回答下列问题：

    （1）图中cDNA文库____________基因组文库（填“大于”、“等于”或“小于”）。

    （2）①过程的目的是_______________________，B过程是________________。

    （3）目的基因获取之后，需要进行___________________，其组成必须有_______________以及标记基因等，此步骤是基因工程的核心。

    （4）将该目的基因导入某双子叶植物细胞，常采用的方法是__________________，其能否在此植物体内稳定遗传的关键是__________________，可以用_______________________技术进行检测。

    （5）如果要想使该酶活性更强或具有更强的耐受性，需要对现有蛋白质进行改造，这要通过蛋白质工程。首先要设计预期的________________，再推测应有的氨基酸序列，找到相对应的_______________。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河北定州中学高二下第一次调研考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在现代生物技术，选择合适的生物材料是成功的关键。下列叙述不正确的是

    A．选择高度分化的动物体细胞进行培养有利于获得大量的细胞

    B．选择去核的卵母细胞作为核受体进行核移植可提高克隆动物的成功率

    C．选择植物的愈伤组织进行诱变处理可获得有用的突变体

    D．生产胰岛素可选择大肠杆菌作为工程菌

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河北定州中学高二下第一次调研考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示利用棉花叶肉细胞进行原生质体培养的过程，据图分析不正确的是

    A．①过程的目的是去除细胞壁

    B．②过程形成的愈伤组织是高度分化的薄壁细胞

    C．③过程中以适当配比的营养物质和生长调节剂进行诱导

    D．该过程体现了植物细胞的全能性

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．各种育种方法或技术都有其优劣之处，下列相关叙述不正确的是（　　）
    A．通过人工诱变，人们有目的地选育新品种，能有效避免育种的盲目性
    B．杂交育种难以克服远缘杂交不亲和的障碍，且育种进程缓慢，过程复杂
    C．基因工程可以实现基因在不同物种之间的转移，人们可以定向选育新品种
    D．采用单倍体育种技术易获得纯合子

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．已知人类软骨发育不全为显性遗传病，致病基因纯合（XAY视为纯合）的个体病情严重，在胎儿期死亡；基因杂合的个体表现为软骨发育不全．小鼠软骨发育不全的遗传机理与人的相同，现有雌性小鼠和雄性小鼠若干，为了确定相关基因的位置，某研究小组利用小鼠设计实验进行了探究．
    （1）选择雌性软骨发育不全小鼠与雄性正常小鼠交配，观察子代小鼠性别比例．
    ①若相关基因位于常染色体上，则子代小鼠雌雄比例为1：1；
    ②若相关基因只位于X染色体上，则子代小鼠雌雄比例为2：1；
    ③若相关基因位于X、Y染色体的同源区段上，则子代小鼠雌雄比例为1：1．
    （2）在对人群进行软骨发育不全调查时，发现某患者家庭中还存在另一种遗传病（设为乙病，相关基直为B、b），结果如图．如果Ⅰ1不含乙病致病基因且两种遗传病独立遗传，则该家庭中表现型正常的个体基因型最多有3种；Ⅱ8只患一种病的几率为$\frac{1}{2}$．

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