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    某生物基因表达过程如图所示．下列叙述与该图相符的是（　　）
    A、在RNA聚合酶作用下DNA双螺旋解开
    B、DNA-RNA杂交区域中A应与T配对
    C、mRNA翻译只能得到一条肽链
    D、该过程发生在真核细胞中
    考点：遗传信息的转录和翻译
    专题：
    分析：1、题图表示边转录边翻译的现象，当RNA聚合酶与DNA的某一部位结合时，DNA片段的双螺旋解开，以其中的一条链为模板，以游离的核糖核苷酸为原料，遵循碱基互补配对原则完成转录．
    2、DNA-RNA杂交区域中DNA上的A与RNA上的U配对，RNA上的A与DNA上的T配对．
    3、由图可知，一个mRNA分子可以同时结合多个核糖体，从而同时合成多条肽链．
    4、在原核细胞中由于没有核膜，因此出现边转录边翻译的现象．
    解答： 解：A、图示过程为DNA的转录和翻译过程，RNA聚合酶具有解旋功能，在RNA聚合酶的作用下DNA双螺旋解开，同时开始mRNA的延伸，A正确；
    B、DNA-RNA杂交区域中，DNA链上的碱基A与RNA链上碱基U配对，B错误；
    C、由图可知，多个核糖体结合在该mRNA上，该mRNA翻译能得到多条相同的肽链，C错误；
    D、根据图示，转录和翻译同时进行，该过程发生在原核细胞中，D错误．
    故选：A．
    点评：本题综合考查基因表达相关过程和考生的识图能力，涉及RNA聚合酶的作用、杂交区域碱基配对情况、多聚核糖体、真核细胞和原核细胞基因表达时间和空间上的异同等内容，综合性强，具有一定难度．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列杂交组合中（两对基因独立遗传），子代只有一种表现型的是（　　）
    A、aaBb×AABb
    B、AaBB×AABb
    C、AaBb×AABb
    D、AaBB×aaBb

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示激素分子作用的机理，由图可知激素分子（　　）
    A、被细胞膜上的酶A分解为分子B，引起细胞内反应
    B、与细胞膜上的受体A结合后，借助分子B引起细胞内反应
    C、与细胞膜上的蛋白A结合，转化为分子B催化细胞内反应
    D、被细胞膜上的载体A运输到细胞内，分解为分子B参与细胞内反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    植物细胞能保持较固定的形态，这主要是由于存在着（　　）
    A、细胞膜B、细胞壁
    C、细胞核D、液泡

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将基因型为AABbCc和aabbcc的植株杂交（遵循自由组合定律），后代表现型比为（　　）
    A、9：3：3：1
    B、4：4：2：2
    C、1：1：1：1
    D、3：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    对纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆杂交实验结果的叙述中，错误的是（　　）
    A、F2出现四种基因型的个体
    B、F2中圆粒和皱粒之比接近3：1，与分离定律相符
    C、F1能产生四种比例相同的配子
    D、F2出现四种表现型的个体，且比例为9：3：3：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞．下图表示影响胰岛A细胞分泌因素及其发挥作用的过程，请分析回答
    （1）胰岛A细胞能分泌
     
    ，影响其分泌的刺激X最可能是
     
    ，刺激Y可能是
     
    ．
    （2）从反射类型看，刺激X→①→②→③→胰岛A细胞，属于
     
    ，其中①结构称为
     
    ，②结构位于
     
    ．
    （3）图示激素主要作用于
     
    ，其引起的主要代谢变化及产生的生理效应是
     
    ．
    （4）靶细胞上感受激素的“受体”的化学本质是：
     
    ．结构③通过释放化学信息直接影响胰岛A细胞的分泌，该化学物质是：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽，具有抗菌、抗病毒及抗肿瘤等广泛的生物学效应． 体外研究发现，蜂毒素对多种癌细胞具有强烈的杀伤作用．请回答：

    （1）在工蜂毒腺细胞的核糖体上，蜂毒素是以
     
    为模板合成的
    （2）在适宜的条件下进行体外培养，癌细胞能够
     
    ，在此过程中细胞内的DNA含量将持续出现周期性的变化．如图3表示癌细胞在一定浓度的蜂毒素培养液 中培养几小时后，DNA含量不同的细胞数．据此推测，蜂毒素能将癌细胞阻断在有丝分裂的
     
    期．
    （3）研究表明，阻断癌细胞增殖周期可引起细胞凋亡．科研人员为研究蜂毒素对人胃癌细胞的影响及作用机制，进行了以下实验．请完善实验 并回答问题．
    ①方法步骤
    a．取4只相同的培养瓶，编号，分别加入等量的完全培养液并接种等量离体胃癌细胞．
    b．I号培养瓶为空白对照，向2～4号培养瓶中分别加入
     
    μg/mL蜂毒素溶液．
    c．培养48小时后，检测并统计
     
    ，结果如图1所示．
    d．重复a、b步骤，检测凋亡基因（Bax、Bel-2）的表达，结果如图1所示．
    ②分析讨论：
    a．图1表明
     
    ．
    b．图1、图2表明：从基因水平上看，蜂毒素诱导胃癌细胞凋亡与
     
    有关．当 Bel-2蛋白/Bax蛋白的比值出现
     
    趋势时，将会诱导胃癌细胞凋亡．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是（　　）
    A、无氧呼吸的最终产物是丙酮酸
    B、有氧呼吸产生的[H]与氧结合生成水不必在酶的催化下即可进行
    C、叶肉细胞在光照下只进行光合作用，不进行呼吸作用
    D、细胞呼吸是分解有机物，释放能量的过程

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