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    以下关于物种的说法正确的是

    A．地理隔离是形成生殖隔离的必要条件

    B．同一物种的个体间一定能够自由交配

    C．六倍体小麦通过花药离体培养形成的单倍体小麦可看作一个新物种

    D．将二倍体西瓜的幼苗用秋水仙素处理后得到的四倍体西瓜可看作一个新物种

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2014-2015浙江省高二4月阶段性测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    吃糖1小时后，在胰静脉的血液中，下列物质中会明显增多的是

    A．胰蛋白酶 B．胰淀粉酶 C．胰岛素 D．胰高血糖素

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    科目：高中生物 来源：2014-2015浙江省下学期高二第一次质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列反射弧局部结构示意图中，将电流表①、②的电极均放置在神经纤维表面，a、b点处在电流表接线的中点，刺激b点后会发生的现象或正确的叙述是

    A．电流表②偏转，电流表①不偏转

    B．兴奋部位的膜对Na+通透性减小

    C．膜外电流方向与兴奋传导方向相反

    D．c点能检测到电位变化，说明兴奋只能由b→c

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    科目：高中生物 来源：2014-2015浙江省下学期高二第一次质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    具有相反作用的两种激素是

    ①赤霉素 ②细胞分裂素 ③脱落酸 ④乙烯

    A．①和② B．②和③ C．①和④ D．③和④

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    科目：高中生物 来源：2014-2015浙江省下学期高二第一次质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    向日葵和番茄都能产生果实和种子，向日葵的果实是平时我们吃的“瓜子”。在上述两种植物的开花期间，遇到连续的阴雨天，影响了植物的传粉，管理人员及时喷洒了一定浓度的生长素。下列关于采取这一措施产生结果的叙述中，正确的是

    A．两种植物都能形成无籽果实，产量未受影响

    B．番茄形成无籽果实产量未受影响；向日葵形成无籽果实产量下降

    C．两种植物都能形成无籽果实，产量下降

    D．番茄形成有籽果实，产量上升；向日葵不能形成无籽果实

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    科目：高中生物 来源：2014-2015浙江省下学期高二第一次质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    对一株玉米白化苗研究发现，控制其叶绿素合成的基因缺失了一段DNA，导致该基因不能正常表达，功能丧失，无法合成叶绿素，该白化苗发生的变异类型属于

    A．染色体数目变异 B．基因突变

    C．染色体结构变异 D．基因重组

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    科目：高中生物 来源：2014-2015浙江省下学期高二第一次质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    一对表现正常的夫妇，生了一个孩子既是红绿色盲又是klinefelter综合征(XXY型)患者，那么其病因

    A．母亲减Ⅰ异常 B．母亲减Ⅱ异常

    C．父亲减Ⅰ异常 D．父亲减Ⅱ异常

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    科目：高中生物 来源：2014-2015黑龙江大庆市高二学期阶段性考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在现代生物工程技术中，下列研究方案不能实现其目的的是

    选项

    方案

    目的

    A

    将胰岛素基因导入大肠杆菌，进行培养

    大量生产人胰岛素

    B

    体外诱导胚胎干细胞分化

    培育供移植的组织器官

    C

    通过体外或体内培养骨髓瘤细胞

    制备单克隆抗体

    D

    用胰蛋白酶处理剪碎的动物组织块

    制备动物细胞悬浮液

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    科目：高中生物 来源：2015年普通高等学校全国统一考试信息卷三生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （8分）某野生动物种群数量超过环境容纳量后，其未来种群数量变化三种可能的情况如图中I、II、III曲线所示，请据图回答：

    (1) 该种群对其栖息地的破坏程度较轻的是曲线______________。 曲线III趋近于零时，对该动物种群宜采取______________保护的措施。

    (2) 图中阴影部分可能引起该种群的______________发生变化，进而导致生物进化；一旦种群间出现______________，说明新物种形成。

    (3) 若图中物种处于最高营养级，当其处于T2到T3阶段、且其他条件不变时，则前一营级的能量会______________；处于同一一营养级不同物种之间属于______________关系。

    (4) 若图中物种为食草动物，当看到青草明显减少时，部分个体会另觅取食地，这体现了生态系统的______________的功能。

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