练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】自然状况下，鸡有时会发生性反转，如母鸡逐渐变为公鸡。已知鸡的性别由性染色体决定。如果性反转公鸡与正常母鸡交配,并产生后代，后代中母鸡与公鸡的比例是

    A. 1：0 B. 1:1 C. 2:1 D. 3:1

    【答案】C

    【解析】已知鸡的性别由性染色体决定，其性别决定方式是ZW型，公鸡为ZZ，母鸡为ZW，性反转公鸡的性染色体组成仍然为ZW．如果性反转公鸡ZW与正常母鸡ZW交配，后代情况为ZZ：ZW：WW=1：2：1，其中WW不能存活，所以后代中母鸡与公鸡的比例是2：1，故选C。

    性染色体类型

    XY型

    ZW型

    雄性的染色体组成

    常染色体+XY

    常染色体+ZZ

    雌性的染色体组成

    常染色体+XX

    常染色体+ZW

    生物实例

    人和大部分动物

    鳞翅目昆虫、鸟类

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某科学工作者研究某细胞的组成成分时，提取到两种大分子物质T和D，其基本组成单位分别是t和d。已知t是葡萄糖，且T遇碘不变蓝，D可以被胃液中的某种酶消化。下列有关说法正确的是（ ）

    A. T和D的合成过程中都能产生水

    B. 该细胞肯定为植物细胞，T物质是纤维素

    C. d物质中肯定含有元素氮，不含元素硫

    D. 物质D一定是由附着在内质网上的核糖体合成的

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为研究玉米的甜质性状的遗传，进行如下实验（基因用A/a；B/b…表示）。实验结果如下：

    实验一

    亲本组合

    F1

    F2

    甜（甲）×甜（乙）

    非甜（丙）

    非甜：甜：超甜=9:6:1

    实验二

    非甜（丙）×超甜

    子代表现型及比例

    非甜：甜：超甜=1:2:1

    回答问题：

    （1）甜质性状至少由 对基因控制。

    （2）实验一中F2甜玉米的基因型有 种，其中纯合子的比例为 。

    （3）实验二的杂交方法称为 ，这种方法 （填“能”或“不能”）验证丙产生的配子种类及比例。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】以下哪项不是叶绿体和线粒体的共同点

    A. 具有双层膜 B. 含有DNA C. 产生氧气 D. 产生ATP

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在某种鼠中，黄鼠基因Y对灰鼠基因y为显性，短尾基因T对长尾基因t为显性。且基因Y或t纯合时都能使胚胎致死，这两对基因是独立遗传的。现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配，理论上所生的子代的表现型比例为

    A、9∶3∶3∶1 B、2∶1 C、4∶2∶2∶1 D、1∶1∶1∶1

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】牛的毛色有黑色和棕色，由一对基因控制。如果两头黑牛交配生了一头棕色子牛，请回答：

    (1)黑色和棕色哪种毛色是显性性状?___。

    (2)若用 B 与 b 表示牛的毛色的显性遗传因子和隐性遗传因子，写出上述亲代黑牛及子代棕色牛的遗传因子组成情况：亲代黑牛____棕色牛___。

    (3)上述两头黑牛再生一黑色子牛的可能性是__；若上述两头黑牛产生了一头黑色子牛，该牛是纯合子的可能性是____；要判断这头黑色子牛是纯合子还是杂合子，最好选用与其交配的牛是___。

    A．纯种黑牛 B．杂种黑牛 C．棕色牛

    (4)若用某黑色雄牛与多头杂种雌牛交配，共产 20 头子牛，若子牛全是黑色，则此雄牛遗传因子组成情况最可能是____。若子牛中有 12 头为黑色，8 头为棕色，则此雄牛遗传因子组成情况最可能是___。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲状腺激素是人体中的重要激素。回答下列相关问题：

    （1）通常，新生儿出生后，由于所处环境温度比母体内低，甲状腺激素水平会升高。在这个过程中，甲状腺激素分泌的调节是分级调节，其中由___________分泌促甲状腺激素释放激素，由_______分泌促甲状腺激素。

    （2）甲状腺激素的作用包括提高__________的速率，使机体产热增多；影响神经系统的___________。甲状腺激素作用的靶细胞是_______________。

    （3）除了作用于靶细胞外，激素作用方式的特点还有_____________（答出一点即可）。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某种二倍体植物的花色有红花和白花两种,由位于常染色体上的等位基因B和b控制。已知白花植株不育。现利用红花植株进行系列实验,结果如表。请回答下列问题:

    实验1:红花植株自交

    结果:F1红花∶白花＝1∶1

    实验2:F1红花植株的花粉离体培养→秋水仙素处理所获得的幼苗

    结果:全为白花

    （1）红花和白花的显隐性关系是 。

    （2）F1中红花植株的基因型为 。

    （3）实验2的结果说明 （填配子）致死。

    （4）在实验2的育种过程中可通过 的方法,判断所获得的植株是否为二倍体。

    （5）科研人员发现实验2中用秋水仙素处理幼苗获得的二倍体植株中,存在“嵌合体”的问题,即植株中有的细胞中有1个染色体组,有的细胞中有2个染色体组,造成此问题的原因最可能是 。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】精子内的顶体由溶酶体特化而来。精卵识别后，顶体膜与精子细胞膜融合，释放溶酶体酶使卵子外层形成孔洞，以利于精卵融合形成受精卵。下列叙述正确的是

    A．顶体内储存的溶酶体酶是在精子的溶酶体中合成的

    B．精子游向卵子所需的能量来自线粒体和细胞质基质

    C．顶体膜和精子细胞膜融合体现生物膜的选择透过性

    D．受精卵中的遗传物质一半来自父方另一半来自母方

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案