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当抗原刺激机体产生细胞免疫反应时,效应T细胞发挥的作用是(  )
A、产生抗体使靶细胞裂解
B、与靶细胞密切接触,导致靶细胞裂解死亡
C、产生组织胺增强B细胞的功能
D、促进B细胞产生淋巴因子
考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用
专题:
分析:细胞免疫过程为:
(1)感应阶段:吞噬细胞摄取和处理抗原,并暴露出其抗原决定簇,然后将抗原呈递给T细胞;
(2)反应阶段:T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞,同时T细胞能合成并分泌淋巴因子,增强免疫功能.
(3)效应阶段:效应T细胞发挥效应.效应T细胞与被抗原入侵的宿主细胞(即靶细胞)密切接触,激活靶细胞内的溶酶体酶,使靶细胞的通透性改变,渗透压发生变化,最终导致靶细胞裂解死亡.
解答: 解:A、只有浆细胞能产生抗体,A错误;
B、效应T细胞能与靶细胞密切接触,导致靶细胞裂解死亡,B正确;
C、效应T细胞能产生淋巴因子,但不能产生组织胺,C错误;
D、B细胞不能产生淋巴因子,D错误.
故选:B.
点评:本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成,掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程,能结合所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

在可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中,下列叙述不正确的是(  )
A、双缩脲试剂A是为反应提供碱性环境
B、在花生子叶薄片上滴加50%酒精是为了溶解组织中的油脂
C、所有的蛋白质均可与双缩脲试剂发生颜色反应
D、苏丹Ⅳ可用来鉴定生物组织中的脂肪

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生命物质基础的叙述,正确的是(  )
A、氨基酸由C、H、O、N、S五种元素组成
B、组成活细胞的主要元素中,O元素的含量最高
C、核酸的化学元素组成是C、H、O、N、P、S
D、核糖组成的DNA主要分布在细胞核内

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科目:高中生物 来源: 题型:

构成线粒体膜的主要元素是(  )
A、C、H、O、Ca、P
B、C、H、O、N、P
C、C、O、H、P、S
D、Na、H、S、K、P

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科目:高中生物 来源: 题型:

狗常用沾有唾液的舌头去舔伤口,结果对伤口愈合有利,原因是唾液内含有(  )
A、淀粉酶B、抗体
C、溶菌酶D、溶酶体

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是小何对高等植物细胞有丝分裂各时期模式图的描述,错误的是(  )

①前期              ②中期              ③后期         ④末期.
A、①B、②C、③D、④

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科目:高中生物 来源: 题型:

鱼鳞藻、脆杆藻是鱼类的饵料,微囊藻会产生有毒物质污染水体.某研究小组调查了当地部分湖泊营养化程度对藻类种群数量的影响,结果如图.下列叙述中,不正确的是(  )
A、可以用取样调查的方法测定藻类的种群密度
B、在富营养化的水体中,鱼鳞藻的适应性最弱
C、中营养化水体最有利于能量流向对人类有益的部分
D、用脆杆藻能够控制富营养化水体中微囊藻的数量,净化水体

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是高中生物有关实验的操作和叙述

①图甲是某研究性学习小组的同学在2m×2m样方范围内进行的双子叶草本苦荬菜种群密度的调查,圆圈表示个体.则这块地苦荬菜的种群密度为3.25(单位:株/m2
②图乙是在高倍显微镜下观察到的黑藻叶细胞的细胞质处于不断流动的状态,图中所标记的那个叶绿体实际流动所处的位置是位于右下角
③图丙是植物细胞质壁分离与复原实验,在两次高倍镜观察之间时间不宜停留过长
分析以上叙述正确答案是(  )
A、只有一项叙述是正确的
B、只有二项叙述是正确的
C、没有正确叙述
D、都是正确的

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞中几种大分子物质的元素组成及形成过程,①⑤表示过程,其中单体1的某种物质是细胞生命活动所需要的主要能源物质.请根据图中的信息结合你所学的知识回答下列问题:

(1)单体1、单体2、单体3分别是
 
 
 
;组成大分子物质4的元素有
 

(2)过程②在
 
 (一种细胞器)上进行,它与过程
 
 (填”④”或”⑤”)可表示同一个过程.过程④和⑤合称
 

(3)构成植物细胞壁的是
 
 (填图中的某种大分子物质),该物质的合成与
 
 (一种细胞器)有关.

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