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在人的唾液中加入双缩脲试剂,其结果应该是(  )
A、产生气泡
B、溶液呈蓝色
C、溶液呈紫色
D、产生砖红色沉淀
考点:检测蛋白质的实验
专题:
分析:生物组织中化合物的鉴定:
(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉).
(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.
(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).
(4)淀粉遇碘液变蓝.
鉴定类实验的操作流程模板:取材(应该选取无色且富含被鉴定物质的材料)→处理材料(制备组织样液或制片)→加鉴定剂(根据实验原理和要求,准确添加所需的鉴定试剂)→观察,得出结论(对应实验目的进行准确描述,并做出肯定结论).
解答: 解:在人的唾液中含有唾液淀粉酶,属于蛋白质,所以加入双缩脲试剂,其结果应该是溶液呈紫色.
故选:C.
点评:本题考查蛋白质鉴定实验的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点和综合运用所学知识分析问题的能力,具备设计简单生物学实验的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示为某类细胞结构的概念图,下列相关叙述中正确的是(  )
A、该图能表示绿色植物细胞的概念图,但图中缺少细胞核
B、c是指细胞膜,需要膜上的特异性受体才能参与细胞间的信息交流
C、e是指细胞质,细胞核与其体积之比值是限制着细胞长大的原因之一
D、g、h都具双层膜,但是所含的酶种类不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

猫熊的精原细胞中有42条染色体,它的次级精母细胞处于后期时,细胞内染色体的可能组成是(  )
A、20条常染色体+X
B、20条常染色体+Y
C、40条常染色体+XY
D、40条常染色体+XX

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科目:高中生物 来源: 题型:

所有原核细胞均有(  )
A、细胞核和核糖体
B、细胞壁和线粒体
C、细胞膜和核糖体
D、线粒体和核糖体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于内环境稳态的叙述,正确的是(  )
A、内环境的任何变化,都会引起机体自动调节组织和器官的活动
B、当血液的成分稳定时,人一定不会发生疾病
C、内环境稳态有利于酶促反应的正常进行
D、当外界环境发生变化时,内环境稳态就会遭到破坏

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科目:高中生物 来源: 题型:

某蛋白质的分子式为C63H103O65N17S2,他最多可含有几个肽键(  )
A、16B、17C、18D、19

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图示中a、b为小分子生命物质,甲、乙、丙代表大分子生命物质.下列相关叙述不正确的是(  ) 
A、在噬菌体、HIV和SARS病毒体内,a都只有4种
B、甲、乙可共存于大肠杆菌的细胞质基质中
C、连接两个a和两个b之间的化学键不同
D、在某人的神经细胞和浆细胞中,甲、乙一般相同,丙不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某化合物分子结构式,据图回答:

(1)该化合物的名称是
 
,它的基本单位是
 
,约有
 
种.
(2该化合物的水解产物有
 
种,其水解产物的分子量之和比该物质的分子量多了
 

(3)鉴定该物质常用的化学试剂
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是几种生物的基本结构单位,请据图回答:

(1)图中拟核中重要的化学成分是
 
,A和B在结构上不同于C、D结构图的显著特点是
 
;A、B、C、D的统一性表现在
 
.图中需要与其他分化的细胞合作才能完成其生命活动的细胞是
 

(2)图中能进行光合作用的细胞是
 
,能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有
 
,因而它是一类营
 
生活的生物.C与D在细胞结构的区别是
 

(3)C和D的遗传物质主要存在于
 

(4)C、D在结构上由于都具有[]
 
、[
 
]
 
和[
 
]
 
而使得这两者之间具有
 
性.

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