A. | ①中两个女儿的基因型一定相同 | B. | ②中两个女儿的基因型一定不同 | ||
C. | ③中两个女儿的基因型可能不同 | D. | ④中两个女儿的基因型可能不同 |
分析 根据题意和图示分析可知:甲家系中,根据系谱图无法判断该病的遗传方式;乙家系中,亲代和子代都有患者,根据系谱图无法判断该病的遗传方式;丙家系中,亲代和子代都有患者,根据系谱图无法判断该病的遗传方式,但肯定不是伴X显性遗传病;丁家系中,根据系谱图无法判断该病的遗传方式,但肯定不是伴X隐性遗传病.
解答 解:A、①中如果是常染色体显性遗传,则两个女儿的基因型都是aa;如果是常染色体隐性遗传,则两个女儿的基因型都是Aa;如果是伴X隐性遗传病,则两个女儿的基因型都是XAXa;如果是伴X显性遗传病,则两个女儿的基因型都是XaXa.所以,两个女儿的基因型一定相同,A正确;
B、②中如果是常染色体隐性遗传,则两个女儿的基因型都是aa,B错误;
C、③中如果是常染色体显性遗传,则两个女儿的基因型都是aa;如果是常染色体隐性遗传,则两个女儿的基因型都是Aa;如果是伴X隐性遗传病,则两个女儿的基因型都是XAXa.所以,两个女儿的基因型一定相同,C错误;
D、④中如果是常染色体显性遗传,则两个女儿的基因型都是aa;如果是常染色体隐性遗传,则两个女儿的基因型都是Aa;如果是伴X显性遗传病,则两个女儿的基因型都是XaXa.所以,两个女儿的基因型一定相同,D错误.
故选:A.
点评 本题结合系谱图,考查遗传病的相关知识,意在考查考生分析系谱图提取有效信息的能力;能理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 性染色体上基因的遗传方式与性别相联系 | |
B. | XY型生物的体细胞内一定含有两条异型的性色体 | |
C. | 体细胞内的两条性染色体是一对同源染色体 | |
D. | XY染色体上存在成对的等位基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 染色体中的蛋白质是遗传信息的载体 | |
B. | 染色体是在细胞分裂期呈现出的状态 | |
C. | 染色体和染色质是不同的物质 | |
D. | 染色体是被酸性染料染成深色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 主要菌种都是原核生物 | B. | 制作过程都不必严格无菌操作 | ||
C. | 所用的装置都需要密封 | D. | 所用的菌种都需要人工接种 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州凯里一中高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
用光学显微镜观察植物细胞有丝分裂,下列叙述正确的是( )
A.一般用洋葱鳞片叶表皮细胞为实验材料
B.实验材料需要用醋酸洋红解离
C.解离后的实验材料在高倍镜下可观察到细胞内染色体的运动
D.从低倍镜转到高倍镜,视野中的细胞数目将减少
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州凯里一中高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
噬菌体、蓝藻和酵母菌都有的物质或结构是( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.核酸
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃兰州一中高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如果某人下丘脑严重受损,其机体内环境的哪些指标可能发生异常
①细胞外液渗透压 ②组织液中的O2的含量 ③甲状腺激素的浓度 ④血糖浓度 ⑤血浆蛋白的含量 ⑥体温
A.①③⑥ B.②③④⑤ C.①③④⑥ D.①②④⑤⑥
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