A、图中甲、乙、丙分别是线粒体、细胞核、细菌 |
B、三种结构中都有由DNA和蛋白质构成的染色体 |
C、从结构上看,甲和乙的相同点是都具有双层膜结构 |
D、从功能上看,甲和丙的相同点是都能进行有机物氧化分解 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、核酸既可是生物的遗传物质也可能具有其他功能 |
B、核酸包括DNA和RNA |
C、核酸的基本组成单位是核苷酸 |
D、核酸只存在于细胞核中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、效应T细胞识别靶细胞与细胞膜上糖蛋白有关 |
B、控制穿孔素合成的基因在效应B 细胞中也存在 |
C、穿孔素是以主动运输方式通过细胞膜的 |
D、穿孔素分泌的过程依赖膜的流动性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、线粒体中有机物分解释放的能量主要用于合成ATP |
B、酵母菌在有氧和无氧条件下,细胞质基质中都能形成ATP |
C、在有光条件下,叶绿体中才能合成ATP |
D、有机物的氧化分解总是与ATP的合成相关联 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、没有正确 | B、只有一项 |
C、只有二项 | D、只有三项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、低温诱导出的染色体数目变化将引起可遗传变异 |
B、在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞 |
C、用根尖分生区作材料,在高倍镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的全过程 |
D、在诱导染色体数目变化方面,低温与秋水仙素诱导的原理相似 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、真核细胞内,一个mRNA分子上结合多个核糖体同时合成多条肽链 |
B、原核细胞内,转录促使mRNA在核糖体上移动以便合成肽链 |
C、原核细胞内,转录还未结束便启动遗传信息的翻译 |
D、真核细胞内,转录的同时核糖体进入细胞核启动遗传信息的翻译 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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