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10.某DNA分子的一条单链中$\frac{A+G}{T+C}$=0.8,上述比例在其互补单链中和整个DNA分子中分别是(  )
A.0.4和0.4B.0.4和0.8C.1.25和1D.0.8和0.1

分析 碱基互补配对原则的规律:
(1)在双链DNA分子中,互补碱基两两相等,A=T,C=G,A+G=C+T,即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数.
(2)DNA分子的一条单链中(A+T):(G+C)的比值等于其互补链和整个DNA分子中该种比例的比值;
(3)DNA分子一条链中(A+G):(T+C)的比值与互补链中的该种碱基的比值互为倒数,在整个双链中该比值等于1;
(4)双链DNA分子中,A=(A1+A2)÷2,其他碱基同理.

解答 解:DNA分子一条链中(A+G):(T+C)的比值与互补链中的该种碱基的比值互为倒数,在整个双链中该比值等于1.已知某DNA分子的一条单链中$\frac{A+G}{T+C}$=0.8,则其互补链中这些碱基的比例为1.25,而双链DNA分子中$\frac{A+G}{T+C}$=1.
故选:C.

点评 本题考查DNA分子结构的主要特点,要求考生识记DNA分子结构的主要特点,掌握碱基互补配对原则及其应用,能运用其延伸规律准确答题和计算,属于考纲理解和应用层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.玉米患的“粗缩病”,是由灰飞虱传播“粗缩病”病毒引起的病害.关于“粗缩病”病毒有关叙述错误的是(  )
A.“粗缩病”病毒属于生物个体层次的生命系统
B.其遗传物质的复制所需原料来自寄主细胞
C.组成其核酸的元素含有C、H、O、N、P
D.“粗缩病”病毒的生命活动离不开细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.手足口病是五岁以下儿童中常见的传染性疾病.柯萨奇病毒A16型(CA16)和肠道病毒71型(EV71)是引起手足口病的两个最主要的病原体,感染EV71或CA16都有可能引起严重的神经系统并发症甚至导致死亡.可利用生物技术手段制备手足口病疫苗,请根据所学知识分析回答下列相关问题:
(1)为获得大量手足口病的抗体,可将经手足口病原体免疫过的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞进行细胞融合,最常用的诱导融合手段是灭活的病毒.至少经过两次筛选后获得的杂交瘤细胞,可通过体外细胞培养和小鼠腹水提取(体内培养)生产大量抗体.这种方法获得的抗体具有灵敏度高、特异性强和可大量制备的优点.若得到的抗体不易保存,可通过蛋白质工程对天然抗体进行改造,使其满足人类需要.
(2)科学家研制手足口病基因疫苗的基本过程为:获取病毒某基因后,与运载体结合形成的表达载体还必须具备启动子、终止子和标记基因等;注入机体基因表达后,产生病毒的抗原(填“抗体”或“抗原”),从而使机体对该病毒产生免疫.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.人类基因组计划测定人的22号染色体约由5000万个碱基单位组成,分析发现22号染色体上约有545个基因,下列有关分析正确的是(  )
A.每个基因中有一个碱基对的替换,都会引起生物性状的改变
B.神经细胞内的22号染色体DNA可转录出545种mRNA
C.DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNA和RNA
D.转录过程中存在T-A的配对方式

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.一个初级精母细胞含有W和w,D与d两对同源染色体,则它所形成的配子中,含Wd的配子有(  )
A.4 个B.0或1个C.0或2个D.2个

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15.硅酸盐细菌可以将土壤中不溶性的含钾矿物(如长石、云母)以及磷灰石等分解转化,释放出水溶性的钾、磷,将土壤中的无效磷钾转化为速效养分.现代工业可将硅酸盐细菌制成细菌肥料,达到增产目的.硅酸盐细菌在无氮培养基、钾细菌培养基以及硅酸盐细菌培养基上均能生长,如表1是硅酸盐细菌培养基的一种配方.
回答下列问题:
  表1:
硅酸盐细菌培养基的一种配方
 葡萄糖10.0 g
 MgSO4•7H2O 0.2g
 CaCO3 0.2g
K2HPO4 2.0g
  NaCI 0.2g
 K2SO4 0.2g
 琼脂 20.0g
 将上述物质溶解后,用蒸馏水定溶至1000mL
(1)根据硅酸盐细菌培养基的配方可知,从功能上看,该培养基属于选择培养基,原因是培养基中没有氮源.
(2)培养硅酸盐细菌时必须进行无菌操作.培养基的灭菌一般采用高压蒸汽灭菌法.配制培养基时,灭菌与调节pH的先后顺序是先调PH后灭菌.
表2:
培养基种类各稀释度对应的平均菌落数菌落直径
(mm) 
 103104 103104  
无氮培养基 32 31.0~2.0 
钾细菌培养基 36 6 4 0.6 多数小于1.5
硅酸盐细菌培养基 50 8 5 1.2多数大于2.0 
(3)表2的名称是硅酸盐细菌在三种培养基不同稀释度平板上形成的平均菌落数及菌落直径,在进行接种时,所有的操作都应在酒精灯火焰附近进行.在采用平板划线法分离硅酸盐细菌时,第二次及之后的划线,总是在上一次划线末端开始,这样做的目的是将聚集菌体逐步稀释以便获得单个菌落.
(4)在进行表2所示实验的同时也设置了空白对照,空白对照的培养基中无菌落长出,说明培养基灭菌合格;根据表2数据可以得出,用硅酸盐细菌培养基筛选硅酸盐细菌的效果最好.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.为增加油菜种子的含油量,研究人员尝试将酶D基因与位于叶绿体膜上的转运肽基因相连,导入油菜细胞并获得了转基因油菜品种.
(1)研究人员依据基因的已知序列设计引物,采用PCR法扩增酶D基因和转运肽基因.所含三种限制酶(ClaI、SacI、XbaI)的切点如下图所示,则用ClaⅠ和DNA连接酶处理两个基因后,可得到A端与D端(填图中字母)相连的融合基因.

(2)将上述融合基因插入如图所示Ti质粒的T-DNA中,构建基因表达载体并导入农杆菌中.将获得的农杆菌接种在含四环素的固体平板上培养得到含融合基因的单菌落,再利用液体培养基震荡培养,可以得到用于转化的侵染液.
(3)剪取油菜的叶片放入侵染液中一段时间,此过程的目的是利用农杆菌将融合基因导入油菜细胞,进一步筛选后获得转基因油菜细胞,该细胞通过植物组织培养技术,可培育成转基因油菜植株.
(4)用抗原-抗体杂交法可检测转基因油菜植株中的融合基因是否成功表达.

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20.图中甲为测定光合作用速率的装置,在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液,试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得.在不同强度的光照条件下,测得的气体体积如图乙所示.

(1)标记实验开始时毛细刻度管中液滴所在位置.实验时,当光照强度由0渐变为2.5千勒克斯时(不同光照强度照射的时间均等),液滴所在位置应在实验初始标记的左侧(左、右)侧.
(2)对叶片来说,光照强度为2.5千勒克斯时对应图丙中存在的箭头有(填字母)c、d.
(3)写出新鲜绿叶光合作用时的能量转变过程光能→ATP中活跃的化学能→(CH2O)中稳定的化学能.
(4)在图乙中,光照强度为15千勒克斯时,植物1小时光合作用产生的气体量为200毫升(假设随光照的增强,植物体的温度不变).
(5)为了防止无关因子对实验结果的干扰,本实验还应设置对照实验,对照实验装置与实验组装置的区别是新鲜叶片改为死叶片其余相同.如果对照组在相同光照情况下,刻度管中的红色液滴向右移了5毫米,其原因可能是环境物理因素(如温度变化等)对实验的影响.
(6)如果将试管中的CO2缓冲液改为水,则实验测得的数据指标是释放的气体与吸收气体量的差值.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列关于植物细胞工程实际应用的叙述,正确的是(  )
A.愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞
B.采用茎尖组织培养技术脱除病毒,可以培养抗病毒植株
C.细胞产品的工厂化生产中,所培养细胞需经过脱分化和再分化,以恢复分裂能力
D.单倍体育种过程中需要进行植物组织培养

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