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    切除某动物的垂体后，血液中（    ）

    A．生长激素增加，甲状腺激素也增加B．生长激素减少，甲状腺激素增加
    C．生长激素增加，甲状腺激素减少D．生长激素减少，甲状腺激素也减少

    D

    解析试题分析：垂体分泌生长激素和促激素。切除动物的垂体，生长激素减少，促甲状腺激素也减少，甲状腺
    活动减弱，分泌的甲状腺激素也随之减少。D正确。
    考点：本题考查激素分泌的分级调节及相关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识要点，把握知识
    间内在联系，构建知识网络结构的能力。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞最好检查它

    A．有无叶绿体 B．有无液泡 C．有无中心体 D．有无细胞壁

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    用燕麦胚芽鞘及幼苗⑦⑧进行如下实验，一段时间后，会引起弯曲现象的是（→表示单侧光）

    A．②⑤⑦B．①②③⑤⑧C．①③④⑥⑦D．②⑤⑧

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    下列激素中，能够与胰高血糖素起协同作用的是（   ）

    A．性激素 B．肾上腺素 C．胰岛素 D．醛固酮

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    神经纤维受到刺激时，刺激部位细胞膜内外的电位变化是（    ）
    ①膜外由正电位变为负电位     ②膜内由负电位变为正电位
    ③膜外由负电位变为正电位     ④膜内由正电位变为负电位

    A．①② B．③④ C．②③ D．①④

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    下列图示中，正确表示血浆、组织液和淋巴三者之间关系的是（    ）

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    园林工人为使灌木围成的绿篱长的茂密整齐，需对绿篱定期修剪，其目的是（    ）

    A．抑制侧芽生长B．抑制其开花结果
    C．抑制向光性D．促进侧芽生长

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    下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是

    A．分裂间期有DNA 和中心体的复制
    B．分裂间期DNA 含量和染色体组数都加倍
    C．纺锤体形成于分裂前期，消失于分裂后期
    D．染色单体形成于分裂前期，消失于分裂后期

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    有人利用真核单细胞生物a、b做了如下实验，这个实验最能说明的问题是 （　）

    A．细胞核内的遗传信息控制生物一切性状的发生
    B．控制c性状发生的遗传信息来自细胞质
    C．c性状发生是由细胞核和细胞质的遗传信息共同决定的
    D．控制c性状发生的遗传信息来自细胞核

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