A、土壤溶液的pH值太小 |
B、土壤溶液的浓度高于细胞液的浓度 |
C、土壤中缺少氮肥 |
D、土壤溶液的浓度低于细胞液的浓度 |
科目:高中生物 来源: 题型:
组别 | 纯合亲本表现型 | F1 | |
低温、强光照条件下培养 | 高温、遮光条件下培养 | ||
1 | 红花窄叶×白花宽叶 | 红花窄叶 | 粉红花窄叶 |
2 | 红花宽叶×红花窄叶 | 红花窄叶 | 红花窄叶 |
3 | 白花宽叶×白花宽叶 | 白花宽叶 | 白花宽叶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲为对照组,乙、丙为实验组 |
B、顶芽摘除后,侧芽开始生长 |
C、细胞分裂素与侧芽的生长无关 |
D、甲侧芽生长快与生长素促进生长有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
品系名称 | 品系的部分性状特征 |
裂翅 | 灰体、裂翅 |
黑檀体 | 黑檀体、直翅 |
野生型 | 灰体、直翅 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
淀粉溶液 | 1号试管 | 2号试管 | 3号试管 | |
实验步骤 | 1 | 试管各加入2mL淀粉溶液 | ||
② | 加入a-淀粉酶2滴,振荡 | |||
③ | 加热至60℃,反应约5min | 保持0℃冰水中反应约5min | 加热至100℃反应约5min | |
④ | 各加入两滴碘液→振荡 | |||
实验现象 | 无明显现象 | 蓝色 | 蓝色 |
A、步骤③三支试管的温度设置有误 |
B、步骤②和步骤③顺序反了 |
C、此实验步骤和现象均正确 |
D、若实验按正确方案进行操作,则2号和3号试管的实验现象描述有误 |
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